Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС

Избирательность в еде, отказ от пищи или употребление несъедобных предметов наблюдаются у 70% детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Данный материал помогает систематизировать подход к коррекции пищевого поведения, учитывая сенсорные особенности, медицинские показания и поведенческие факторы.

В основе программы лежит анализ причин нарушений — от желудочно-кишечных патологий до ригидности и тревожности. В процессе обучения разбираются методы оценки проблемного поведения и конкретные поведенческие стратегии для преодоления агрессии и аутоагрессии во время кормления. Изучаемые подходы позволяют выстроить алгоритм работы для специалистов и родителей, стремящихся упорядочить рацион ребенка.