Формирование учебного поведения и организация обучения детей с РАС в школе на основе методов прикладного анализа поведения

Адаптируйте классно-урочный процесс для учеников с расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития, используя инструменты прикладного анализа поведения (АВА). Программа помогает педагогам и тьюторам выстроить эффективную систему командной работы и сформировать необходимые навыки учебного поведения у детей в инклюзивной среде. В основе лежат практические методы: от настройки системы подкреплений до формирования навыков чтения и фразовой речи. Материал подкреплен разбором реальных кейсов и видеодемонстрациями работы с детьми, что позволяет сразу внедрить полученные знания в школьную практику.