Логопедическая работа с детьми с опорой на теорию построения движений Н.А. Бернштейна

Понимание механизмов развития речи через призму теории построения движений Н.А. Бернштейна позволяет эффективно работать с алалией и другими нарушениями развития. Авторская методика предлагает отойти от поверхностной симптоматики и сфокусироваться на устранении первопричин, блокирующих формирование коммуникативных навыков.

Программа базируется на 22 часах видеоматериалов, разбитых на 10 логических блоков. Обучение включает разбор уровней развития ребенка, практические упражнения и наглядные схемы работы, которые помогают родителям и специалистам выстроить коррекционный процесс. Основное внимание уделяется развитию базовых сенсомоторных функций, без которых полноценное овладение речью невозможно.

В результате обучения родители и специалисты учатся видеть логику поведения ребенка с аутизмом, ДЦП или алалией, а также получают конкретный инструментарий для стимуляции звукопроизношения, понимания речи и формирования навыков социального контакта.