Включение детей с аутизмом и другими особенностями развития в общеобразовательную среду

10 участников

О чём курс

Организуйте эффективное обучение ребенка с особенностями развития в классе с типично развивающимися сверстниками. Семинар сфокусирован на прикладном анализе поведения (АВА) как научно доказанной стратегии для успешной инклюзии.

Внутри разбираются особенности детей с РАС, распределение зон ответственности участников процесса и конкретные поведенческие стратегии. Вы узнаете, как повышать учебную мотивацию, корректировать нежелательное поведение и улучшать коммуникативные навыки ребенка в школьной среде. Программа включает 5 часов видео-лекций, методические материалы и таблицы для ведения записей.

Программа обучения

  • Характерные особенности детей с РАС и преодоление трудностей при инклюзии
  • Виды инклюзии и распределение компетенций участников образовательного процесса
  • Поведенческие стратегии для организации инклюзивной среды
  • Методы повышения мотивации к занятиям
  • Коррекция поведенческих проблем на разных этапах обучения
Складчина создана 1 ноября 2022 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Другие материалы автора 12

ЮЭ Юлия Эрц Все материалы
Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения детей с РАС Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения детей с РАС 251 ₽ 3 000 ₽ −92%Стратегии формирования производного речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK Стратегии формирования производного речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK 1 695 ₽ 15 505 ₽ −89%Ф Функциональный анализ и методы коррекции поведения 1 698 ₽ 30 000 ₽ −94%Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом 800 ₽ 8 000 ₽ −90%СДВГ и АВА. Работа с детьми с СДВГ через поведенческую терапию СДВГ и АВА. Работа с детьми с СДВГ через поведенческую терапию 4 681 ₽ 51 675 ₽ −91%Формирование учебного поведения и организация обучения детей с РАС в школе на основе методов прикладного анализа поведения Формирование учебного поведения и организация обучения детей с РАС в школе на основе методов прикладного анализа поведения 700 ₽ 7 000 ₽ −90%Б Базисные принципы прикладного анализа поведения (ABA) 542 ₽ 12 000 ₽ −95%Как научить детей с РАС делиться эмоциями? Как научить детей с РАС делиться эмоциями? 270 ₽ 3 120 ₽ −91%Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС 1 122 ₽ 4 700 ₽ −76%П Применение методов АВА при тьюторском сопровождении детей с РАС в условиях школы и детского сада 1 336 ₽ 14 400 ₽ −91%М Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (2-й курс ABA) 1 900 ₽ 34 500 ₽ −94%Коррекция проблем со сном у детей с РАС Коррекция проблем со сном у детей с РАС 1 144 ₽ 4 800 ₽ −76%
1 000 ₽ 5 500 ₽