Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения детей с РАС

15 участников

О чём курс

Системы альтернативной и вспомогательной коммуникации (АДК) помогают запустить процесс общения у детей с расстройствами аутистического спектра, когда традиционная речь затруднена или отсутствует. Отсутствие коммуникации часто провоцирует нежелательное поведение, поэтому своевременное внедрение карточек, жестов или голосовых устройств становится фундаментом для социальной адаптации и развития навыков разговорной речи. В рамках семинара разбираются основные виды систем АДК и пошаговые алгоритмы их введения в практику работы с ребенком.

Программа обучения

  • Описание основных систем альтернативной и вспомогательной коммуникации (карточки, жесты, голосовые коммуникаторы).
  • Поэтапное руководство по внедрению систем АДК.
  • Прикладные инструменты: презентация, тематические статьи и интернет-ресурсы, таблицы для сбора данных.
Складчина создана 5 ноября 2022 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 12

ЮЭ Юлия Эрц Все материалы
Стратегии формирования производного речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK Стратегии формирования производного речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK 1 695 ₽ 15 505 ₽ −89%Развитие речи у детей с РАС Развитие речи у детей с РАС 769 ₽ 9 400 ₽ −92%Включение детей с аутизмом и другими особенностями развития в общеобразовательную среду Включение детей с аутизмом и другими особенностями развития в общеобразовательную среду 1 000 ₽ 5 500 ₽ −82%П Применение методов АВА при тьюторском сопровождении детей с РАС в условиях школы и детского сада 1 336 ₽ 14 400 ₽ −91%СДВГ и АВА. Работа с детьми с СДВГ через поведенческую терапию СДВГ и АВА. Работа с детьми с СДВГ через поведенческую терапию 4 681 ₽ 51 675 ₽ −91%Как научить детей с РАС делиться эмоциями? Как научить детей с РАС делиться эмоциями? 270 ₽ 3 120 ₽ −91%Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом 800 ₽ 8 000 ₽ −90%Ф Функциональный анализ и методы коррекции поведения 1 698 ₽ 30 000 ₽ −94%М Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (2-й курс ABA) 1 900 ₽ 34 500 ₽ −94%Б Базисные принципы прикладного анализа поведения (ABA) 542 ₽ 12 000 ₽ −95%Формирование учебного поведения и организация обучения детей с РАС в школе на основе методов прикладного анализа поведения Формирование учебного поведения и организация обучения детей с РАС в школе на основе методов прикладного анализа поведения 700 ₽ 7 000 ₽ −90%Коррекция проблем со сном у детей с РАС Коррекция проблем со сном у детей с РАС 1 144 ₽ 4 800 ₽ −76%
251 ₽ 3 000 ₽