Скачать курс «Коррекция проблем со сном у детей с РАС» — Юлия Эрц | Отзывы | Складчина

Коррекция проблем со сном у детей с РАС

0/5 ·
Создан: 1 ноября 2022 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Дети с расстройствами аутистического спектра часто сталкиваются с нарушениями циркадных ритмов и нежелательным поведением в процессе засыпания. Данный материал помогает систематизировать подход к нормализации детского сна через выявление биологических факторов и устранение поведенческих препятствий. Внутри разбираются методы оценки качества сна, принципы разработки поведенческих вмешательств и инструменты для мониторинга прогресса в коррекционной работе.

Другие материалы автора

Б
542 ₽ 12 000 ₽ −95%

Базисные принципы прикладного анализа поведения (ABA)

Юлия Эрц
М
1 900 ₽ 34 500 ₽ −94%

Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (2-й курс ABA)

Юлия Эрц
Ф
1 698 ₽ 30 000 ₽ −94%

Функциональный анализ и методы коррекции поведения

Юлия Эрц
Формирование учебного поведения и организация обучения детей с РАС в школе на основе методов прикладного анализа поведения
700 ₽ 7 000 ₽ −90%

Формирование учебного поведения и организация обучения детей с РАС в школе на основе методов прикладного анализа поведения

Юлия Эрц
Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом
800 ₽ 8 000 ₽ −90%

Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом

Юлия Эрц
П
Предзаказ
1 336 ₽ 14 400 ₽ −91%

Применение методов АВА при тьюторском сопровождении детей с РАС в условиях школы и детского сада

Юлия Эрц
Как научить детей с РАС делиться эмоциями?
270 ₽ 3 120 ₽ −91%
5.0

Как научить детей с РАС делиться эмоциями?

Юлия Эрц
Включение детей с аутизмом и другими особенностями развития в общеобразовательную среду
1 000 ₽ 5 500 ₽ −82%

Включение детей с аутизмом и другими особенностями развития в общеобразовательную среду

Юлия Эрц
Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения детей с РАС
251 ₽ 3 000 ₽ −92%

Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения детей с РАС

Юлия Эрц
Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС
1 122 ₽ 4 700 ₽ −76%

Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС

Юлия Эрц
СДВГ и АВА. Работа с детьми с СДВГ через поведенческую терапию Предзаказ
4 681 ₽ 51 675 ₽ −91%

СДВГ и АВА. Работа с детьми с СДВГ через поведенческую терапию

Юлия Эрц
Стратегии формирования производного речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK Предзаказ
1 695 ₽ 15 505 ₽ −89%

Стратегии формирования производного речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK

Юлия Эрц
0 · 0 отзывов

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Ещё интересные курсы

П
Предзаказ
0 ₽

Пассивная агрессия. Опознать и обезвредить

Юлия Бокачёва
П
160 ₽ 5 000 ₽ −97%

Практикум: отработка знаний и освоение инструментов

Елена Журек
Игропрактика: теория и практика применения игры в обучении и психологическом консультировании Предзаказ
1 800 ₽ 35 000 ₽ −95%

Игропрактика: теория и практика применения игры в обучении и психологическом консультировании

Ольга Лебедева, Елена Шаипкина
Ф
310 ₽ 2 500 ₽ −88%

Формирование понимания речи у ребенка через ее использование

Татьяна Грузинова
Терапевтические ошибки и провалы: прерывание терапии
382 ₽ 2 000 ₽ −81%

Терапевтические ошибки и провалы: прерывание терапии

Наталья Попова
Расщепление и проективная идентификация. Как достичь интеграции и постичь конечность времени
268 ₽ 1 750 ₽ −85%

Расщепление и проективная идентификация. Как достичь интеграции и постичь конечность времени

Олег Аксиненко
МАК в работе с детьми. Игро-терапевтический контекст применения МАК Предзаказ
497 ₽ 800 ₽ −38%

МАК в работе с детьми. Игро-терапевтический контекст применения МАК

Татьяна Ушакова