Функциональный анализ и методы коррекции поведения

39 участников

О чём курс

Освоение методологии поведенческого анализа для профессиональной работы с коррекцией поведения. Курс фокусируется на практическом инструментарии: от сбора и графического отображения данных до проведения функционального анализа и внедрения планов коррекции. Программа разработана для специалистов, претендующих на роль поведенческого аналитика, и включает проактивные и реактивные методы изменения поведения. Длительность обучения составляет 10 недель (60 академических часов) с доступом к видеолекциям, профильной литературе и учебным материалам.

Программа обучения

  • Выбор и описание целевого поведения
  • Методы измерения поведения
  • Графическое отображение данных и визуальный анализ
  • Функциональный анализ поведения
  • Дополнительные методы функционального анализа
  • Методы коррекции поведения. Проактивные методы
  • Методы коррекции поведения. Реактивные методы
  • Системы изменения поведения
Складчина создана 25 августа 2021 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 12

ЮЭ Юлия Эрц Все материалы
Стратегии формирования производного речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK Стратегии формирования производного речевого реагирования на основе реляционной системы PEAK 1 695 ₽ 15 505 ₽ −89%Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС Коррекция нарушений поведения, связанных с приемом пищи у детей с РАС 1 122 ₽ 4 700 ₽ −76%Развитие речи у детей с РАС Развитие речи у детей с РАС 769 ₽ 9 400 ₽ −92%Формирование учебного поведения и организация обучения детей с РАС в школе на основе методов прикладного анализа поведения Формирование учебного поведения и организация обучения детей с РАС в школе на основе методов прикладного анализа поведения 700 ₽ 7 000 ₽ −90%Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения детей с РАС Использование вспомогательных и альтернативных систем коммуникации для обучения навыкам общения детей с РАС 251 ₽ 3 000 ₽ −92%Б Базисные принципы прикладного анализа поведения (ABA) 542 ₽ 12 000 ₽ −95%М Методы оценки и развития речевых навыков у детей с РАС (2-й курс ABA) 1 900 ₽ 34 500 ₽ −94%П Применение методов АВА при тьюторском сопровождении детей с РАС в условиях школы и детского сада 1 336 ₽ 14 400 ₽ −91%Включение детей с аутизмом и другими особенностями развития в общеобразовательную среду Включение детей с аутизмом и другими особенностями развития в общеобразовательную среду 1 000 ₽ 5 500 ₽ −82%Коррекция проблем со сном у детей с РАС Коррекция проблем со сном у детей с РАС 1 144 ₽ 4 800 ₽ −76%Как научить детей с РАС делиться эмоциями? Как научить детей с РАС делиться эмоциями? 270 ₽ 3 120 ₽ −91%Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом Адаптация программно-методического материала по обучению детей с РАС и другими нарушениями развития письму, чтению и работе с текстом 800 ₽ 8 000 ₽ −90%
1 698 ₽ 30 000 ₽