Функциональный анализ и методы коррекции поведения
О чём курс
Освоение методологии поведенческого анализа для профессиональной работы с коррекцией поведения. Курс фокусируется на практическом инструментарии: от сбора и графического отображения данных до проведения функционального анализа и внедрения планов коррекции. Программа разработана для специалистов, претендующих на роль поведенческого аналитика, и включает проактивные и реактивные методы изменения поведения. Длительность обучения составляет 10 недель (60 академических часов) с доступом к видеолекциям, профильной литературе и учебным материалам.
Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.
Программа обучения
- Выбор и описание целевого поведения
- Методы измерения поведения
- Графическое отображение данных и визуальный анализ
- Функциональный анализ поведения
- Дополнительные методы функционального анализа
- Методы коррекции поведения. Проактивные методы
- Методы коррекции поведения. Реактивные методы
- Системы изменения поведения
Теги курса
Другие материалы автора 12
ЮЭ Юлия Эрц Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо со ссылкой и инструкциями для доступа к материалам. Если ссылка не открывается, загляните в раздел «Помощь» или напишите в поддержку.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».