Психоанализ в новой тональности. Хайнц Кохут и современная психология самости
О чём курс
О чём курс
Вы исследуете наследие Хайнца Кохута и влияние созданной им психологии самости на клиническую практику и понимание нарциссизма. Эта концепция предлагает видеть за нарциссическими проявлениями не только защитные механизмы, влечения или сопротивление, но и попытку сохранить целостность личности и восстановить прерванное развитие.
С идеями Кохута связан так называемый эмпатический поворот в психоаналитической традиции. В центр внимания ставится субъективный опыт пациента, который терапевту необходимо исследовать и понять изнутри, прежде чем предлагать интерпретации. Эмпатия в этом подходе выступает не просто как проявление доброжелательности или сочувствия, а как специальный метод аналитического слушания и наблюдения.
Для кого
Курс рассчитан на специалистов в области ментального здоровья:
- психологов и клинических психологов;
- психотерапевтов различных направлений и модальностей;
- врачей-психиатров;
- специалистов с профильной переподготовкой по психологии и психотерапии.
Что внутри
Обучение охватывает эволюцию селф-психологии — от ранних публикаций Кохута до современных концепций. Слушатели изучают переосмысление личностных расстройств, защит, депрессивных состояний, сексуализации и психической травмы с позиций концепции селф-объекта.
Значительная часть материала отведена сопоставлению подхода Кохута с классическим психоанализом, эго-психологией и идеями Дональда Винникотта. Также подробно рассматриваются современный реляционный психоанализ и теория интерсубъективности, заложившие основу для модели взаимного терапевтического взаимодействия двух участников процесса.
Формат курса
Общая продолжительность программы составляет 47 академических часов. Она включает 16 занятий длительностью по 2 и 3 астрономических часа, объединяющих теоретические лекции, совместные дискуссии и разборы клинических случаев. Занятия сопровождаются профессиональным синхронным переводом на русский язык.
Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.
Программа обучения
- Кохут в историческом контексте Первый семинар позиционирует Кохута в более широком контексте психоаналитической традиции. В его теории важнейшая роль отведена эмпатии, и на семинаре мы проследим эволюцию этого понятия в текстах Кохута, а также разберем концепцию объекта самости, напрямую связанную у него с взаимностью и терапевтическим действием.
- Основные идеи психологии самости Две лекции по 1,5 часа каждая:
- Создание и поддержание должного «холдинга»;
- Умение видеть в пациенте хорошее.
- Сексуализация и травма Этот семинар посвящен различию между сексуальностью и сексуализацией (термин Кохута). В отличие от редукционистской теории влечений Фрейда, объясняющей поведение в основном через либидинозную мотивацию, Кохут полагает, что из-за травматического воздействия на самость люди могут прибегать к компульсивным или изнуряющим формам сексуальности, чтобы эмоционально регулировать и амортизировать психические раны. Строзье подробно разберет клинические примеры Кохута и предложит участникам поразмышлять над собственным клиническим опытом.
- Дальнейшие следствия теорий психологии самости для клинической практики: негативный селф-объект Описание будет доступно позже.
- Как работает психология самости Этот семинар посвящен практическому применению селф-психологии. Занятие будет основано на готовящейся к публикации книге «Как на самом деле работает селф-психология» (в соавторстве с Дэвидом Терманом и Джеффри Стерном). Мы разберем защитные механизмы, сновидения и завершение работы с точки зрения этой терапевтической парадигмы. Семинар призван продемонстрировать существенные отличия подхода Кохута от классических фрейдистских и эго-психологических интерпретаций на примерах из трудов Кохута. У участников также будет возможность обсудить собственные клинические случаи.
- Нарциссизм и самость Эта лекция посвящена аспектам теории Винникотта, касающимся здоровья и нормального развития, в частности, его идеям о появлении интереса к другому как этапе развития, сменяющем первоначальное беспомощное состояния. Телесное присутствие матери или другого значимого взрослого и её постоянный «холдинг» и удовлетворение потребностей переводят ребёнка из биологического в психобиологическое состояние, что и реализуется в интересе к другому. Интерес к другому/матери как достижение также актуален для психоаналитической практики и связан с теорией субъективности Винникотта. Зарождение признания другого происходит одновременно с зарождением самосознания, и важную роль в этих процессах играет возраст и телесность.
- Селф-объектный опыт Эта лекция посвящена концепции «способности быть в одиночестве» и идеям из посмертного сборника Винникотта «Дом — это начало пути» (1986). Мы обсудим, почему эти концепции важны для понимания состояния пациента в анализе и почему способность быть в одиночество является необходимой предпосылкой для полноценного функционирования в повседневной жизни. Для обсуждения этих тем мы обратимся к статье Винникотта «Способность быть в одиночестве» (1958) и «Коммуникация и отсутствие коммуникации: исследование противоположностей» (1965), а также к статье Мелани Кляйн «О чувстве одиночества» (1963).
- Эмпатия и эмпатический разрыв По Винникотту психика — это фантазийное следствие самого факта жизни. Что это значит? И как это связано с его теорией переходности: способностью «вплетать не-я объекты в свой индивидуальный узор»?
- Идеализация и грандиозность Тема агрессии, пожалуй, вызывает больше всего споров в психоаналитическом сообществе. Винникотт не сформулировал единой теории причин и природы агрессии, поэтому порой он противоречит сам себе, тем не менее, некоторые его идеи изменили психоаналитическое понимание этого феномена.
- Реляционная психология самости Это занятие будет посвящено сложнейшей программной статье Винникотта. Она затрагивает смелые и радикальные темы, но при этом текст изобилует противоречиями. Многие привычные термины здесь звучат по-новому, поэтому это одна из важнейших работ Винникотта. Хотя статья не описывает клинический материал, в ней содержатся, пожалуй, самые проницательные клинические идеи Винникотта и дается представление о его уникальной парадигме психоанализа. В этом тексте речь идет не только о будущем нашей дисциплины, но и о том, что такое — быть человеком. Мы прочтем не только статью Винникотта, но и ее анализ Огдена, который позволит заметить неочевидные смыслы.
- Ненависть к себе и другому Винникотт считал, что игра — это комплексный феномен, связанный как с внутренними, так и с внешними факторами. В этом эссе игра описывается как форма коммуникации и творчества, которая помогает обрести собственную самость. Винникотт обозначает условия (в т.ч. с точки зрения техники), которые должен обеспечить аналитик, чтобы пациент смог начать играть. Эта глава из книги «Игра и реальность» уникальна тем, что содержит в себе развернутый клинический материал.
- Теория интерсубъективности
- Интерсубъективная психология самости как новая парадигма клинической практики
- Телесное воплощение грандиозности Описание будет доступно позже. 15-16. По ту сторону герменевтики подозрения: эмпатия и реляционная психология самости Кохут создал концепцию эмпатической позиции в анализе, подразумевающую перенос акцента с обнаружения на развитие, с того, что скрыто, на то, что уже присутствует и появляется на свет. Аналитик перестал быть похож на детектива, аналитическая функция стала приравниваться к холдингу, контейнированию, пониманию и установлению контакта, при этом акцент сместился с понимания аналитиком на ощущение пациентом, что его понимают. В последующие годы модель Кохута получила дальнейшее развитие, отойдя от психологии одного человека, где пациент оставался пассивным получателем сочувствия и других услуг, к полноценной реляционной психологии двух человек, основанной на взаимном влиянии и двунаправленности. Реляционная селф-психология может стать клиническим фундаментом для разных реляционных подходов. На семинаре мы также сравним эффективность медитации и психоанализа и сможем обсудить клинические случаи участников.
Теги курса
Другие материалы школы 12
М МАПП Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.