Стратегии обучения вербальным навыкам: введение

19 участников

О чём курс

Анализ вербального поведения помогает создавать эффективные программы развития речи для детей с аутизмом. Автор раскрывает прикладные аспекты поведенческого анализа, фокусируясь на методах обучения коммуникации, выбора навыков и управления мотивацией ребенка. Вы узнаете, как поэтапно формировать ключевые категории вербальных навыков: от просьб и наименований до эхо-реакций и диалогового взаимодействия.

Программа обучения

  • Просьба (манд) как категория вербального поведения:
    • Основные виды просьб
    • Важность просьбы в развитии коммуникации
    • Выбор начальных просьб для обучения
    • Метод случайного обучения (принцип мотивационных операций, MO)
    • Формирование глазного контакта в процессе тренинга просьбы
  • Наименование (такт) как категория вербального поведения:
    • Сроки начала обучения
    • Основы навыка наименования
    • Выбор начальных вербальных реакций
    • Стратегии обучения
  • Поведение слушателя:
    • Разновидности реакций
    • Последовательность обучения
    • Стратегии обучения
  • Интравербальное поведение (умение задать вопрос и ответить на вопрос):
    • Критерии введения навыка в программу
    • Последовательность и стратегии обучения
  • Эхо реакции:
    • Определение этапов обучения навыку
Складчина создана 19 февраля 2022 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Профессии

Другие материалы автора 12

ОМ Ольга Мелешкевич Все материалы
Ф Формирование понимания и употребления в речи отрицания нет не надо и частицы не 913 ₽ 5 000 ₽ −82%Обучение социальным навыкам детей и подростков с РАС и другими особенностями развития Обучение социальным навыкам детей и подростков с РАС и другими особенностями развития 208 ₽ 3 750 ₽ −94%Запуск речи. Как подготовить ребёнка с задержкой в развитии к пониманию речи и первым словам Запуск речи. Как подготовить ребёнка с задержкой в развитии к пониманию речи и первым словам 9 028 ₽ 15 000 ₽ −40%Запуск понимания: 5 самых эффективных методов Запуск понимания: 5 самых эффективных методов 962 ₽ 7 500 ₽ −87%Курс подготовки терапевтов для работы в инклюзивной среде и индивидуальных внешкольных программах Курс подготовки терапевтов для работы в инклюзивной среде и индивидуальных внешкольных программах 3 381 ₽ 28 500 ₽ −88%П Программа интенсивного обучения вербальному поведению ребенка с РАС 300 ₽ 9 500 ₽ −97%Развитие вокализаций у ребенка с аутизмом Развитие вокализаций у ребенка с аутизмом 384 ₽ 3 600 ₽ −89%Обучение фронтальным инструкциям в домашних условиях Обучение фронтальным инструкциям в домашних условиях 708 ₽ 4 750 ₽ −85%Формирование фразовой речи у ребенка с РАС Формирование фразовой речи у ребенка с РАС 298 ₽ 5 250 ₽ −94%Тестирование навыков ребенка и логика составления обучающей программы Тестирование навыков ребенка и логика составления обучающей программы 600 ₽ 6 650 ₽ −91%По следам кошки. Часть 3. Обучение описанию картинки ребенка с РАС По следам кошки. Часть 3. Обучение описанию картинки ребенка с РАС 424 ₽ 5 000 ₽ −92%Реципрокный разговор: начальные шаги в формировании диалога Реципрокный разговор: начальные шаги в формировании диалога 600 ₽ 6 100 ₽ −90%
482 ₽ 3 742 ₽