По следам кошки. Детали обучения. Часть 1. Формирование навыков экспрессивного вербального поведения у ребенка с РАС
О чём курс
Использование совместного контроля в поведении слушателя позволяет расширить репертуар экспрессивных навыков ребенка с аутизмом и запустить механизмы обучения, аналогичные тем, что свойственны нейротипичным детям. Материал направлен на оптимизацию обучающих стратегий для развития у детей с РАС способности общаться и взаимодействовать с окружающими. В рамках вебинара рассматриваются методы обучения предлогам, принципы комментирования собственных и чужих действий, а также техники развития навыков взаимного реципрокного разговора.
Программа обучения
- Формирование навыков экспрессивного вербального поведения:
- Обучение предлогам
- Обучение комментированию своих действий и действий другого
- Обучение взаимному (реципрокному) разговору
Теги курса
Другие материалы автора 12
ОМ Ольга Мелешкевич Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Это не розничная цена — это ваш взнос в складчину. Мы собираем группу участников и делим между ними стоимость официального доступа: каждый платит только свою долю, а получает весь материал. Чем больше участников, тем меньше взнос. После того как сумма собрана, мы оформляем официальный доступ и раздаём материалы всем, кто участвовал.
Нажмите кнопку «Получить доступ» на этой странице и следуйте инструкциям. Вас переведёт на форму оплаты — доступны все современные способы (карта, СБП, электронные кошельки). После оплаты на почту придёт письмо с доступом: материалы выдаются в разделе «Мои складчины» на нашем основном сайте skladchik.org. Учтите: в России skladchik.org открывается только через ускоритель интернета (VPN) — настроить его можно за пару минут по инструкции на skladchik-kak-voiti.online.
Да, конечно. Все материалы — видео, PDF, дополнительные файлы — можно скачать к себе на компьютер и пользоваться ими сколько угодно, без ограничений по времени. Ссылки остаются активными в вашей библиотеке «Мои складчины».