Цель. Маршрут. Занятие
О чём курс
О чём курс
Вы выстроите логопедическую практику от диагностики до структуры отдельного урока: разберёте постановку целей коррекции и расчёт сроков их достижения, разработаете индивидуальный план ведения ребёнка и оцените результативность применяемых методик.
Слушатели разбираются, как составить маршрут коррекции, распределить структурные элементы занятия с учётом индивидуальных особенностей детей и извлечь максимальный результат из стандартных приёмов работы.
Для кого
Обучение ориентировано на логопедов и коррекционных специалистов, которые стремятся:
- повысить результативность своих занятий;
- сократить время на подготовку к урокам;
- чувствовать профессиональную уверенность при ведении практики.
Формат и материалы
Программа включает 35 уроков в формате видеозаписей и живых вебинаров. Обучение построено с упором на практику: разбираются примеры реальных детей, предусмотрены диагностические занятия и специализированные стажировки. Слушателям предоставляются шаблоны и вспомогательные инструменты — матрица дефицитов и опорных точек, матрицы целей, маршрутов и занятий. В конце программы проводится тестирование и итоговое занятие, а также предоставляется дополнительный материал по взаимодействию с родителями.
Об авторе
Марина Самойленко — логопед, филолог, автор научных статей и руководитель Школы дистанционной логопедии. Тема её диссертационного исследования посвящена семантике русского предложения в высказываниях детей с первичным недоразвитием речи. С 2018 года проводит мастер-классы, тренинги и курсы для логопедов, а с 2019 года специализируется на обучении специалистов дистанционной работе.
Программа обучения
- Введение: От цели — к занятию
- Проблема постановки целей
- Как маршрут помогает в работе
- Модуль 1. Постановка целей логопедической работы:
- Цели и сроки коррекции
- Как ставить цели, чтобы их достигать
- Какие данные диагностики учитываются в постановке целей
- Постановка целей. Практикум
- Матрица дефицитов и опорных точек
- Диагностическое занятие
- Стажировка по постановке целей (на примере настоящих детей)
- Модуль 2. Маршрут коррекции:
- Диагностика-Цель-Маршрут
- Принципы проектирования маршрута
- Направление, содержание, формы работы — условия выбора
- Матрица коррекционного маршрута
- Диагностическое занятие
- Стажировка по составлению маршрута
- Модуль 3. Планирование занятия:
- Как легко планировать эффективные занятия
- Определение содержания работы
- Определение формы работы
- Распределение структурных элементов занятия с учетом индивидуальных особенностей ребенка
- Стажировка по планированию занятия
- Подведение итогов программы:
- Итоговое занятие
- Тестирование
- Бонус: Приемы взаимодействия с родителями
Теги курса
Другие материалы автора 12
МС Марина Самойленко Все материалыОтзывов пока нет. Будьте первым!
Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.
Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.
Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.