Обучение экспрессивному вербальному поведению. Часть 3

21 участник

О чём курс

Преодоление ригидности в коммуникации детей с аутизмом через применение принципа множественного контроля. В основе метода лежит стратегия формирования обобщенных навыков, позволяющая ребенку не просто заучивать слова, а активно применять их в повседневном контексте.

Ключевые аспекты обучения:

  • Формирование навыка слухового самоконтроля, при котором речь ребенка становится инструментом управления его собственным поведением.
  • Переход от тактов и ответов на вопросы по визуальным стимулам к полноценному интравербальному поведению без необходимости дополнительного обучения.
  • Использование множественного контроля для развития осведомленности об окружающем мире и формирования спонтанных комментариев.

В результате применения предложенных стратегий вербальные навыки ребенка приближаются к паттернам развития нейротипичных сверстников, обеспечивая более гибкое реагирование на окружающие события.

Программа обучения

  • Формирование навыка дискриминации между вопросами по картинке: «Кошка Эспинозы».
  • Переход от обучения навыку ответов на вопросы по картинке к развитию интравербального поведения.
Складчина создана 10 мая 2021 г.

Теги курса

Профессии

Другие материалы автора 12

ОМ Ольга Мелешкевич Все материалы
Формирование грамматического строя речи. Часть 1 Формирование грамматического строя речи Модулей: 2 · Материалы отдельноОбучение фронтальным инструкциям в домашних условиях Обучение фронтальным инструкциям в домашних условиях 708 ₽ 4 750 ₽ −85%Курс подготовки терапевтов для работы в инклюзивной среде и индивидуальных внешкольных программах Курс подготовки терапевтов для работы в инклюзивной среде и индивидуальных внешкольных программах 3 757 ₽ 28 500 ₽ −87%Непонимающий речь ребенок: поведенческие и логопедические стратегии для запуска понимания речи Непонимающий речь ребенок: поведенческие и логопедические стратегии для запуска понимания речи 798 ₽ 9 000 ₽ −91%Обучение дискриминации вопросов по методу Мелешкевич Обучение дискриминации вопросов по методу Мелешкевич 700 ₽ 5 700 ₽ −88%Запуск речи. Как подготовить ребёнка с задержкой в развитии к пониманию речи и первым словам Запуск речи. Как подготовить ребёнка с задержкой в развитии к пониманию речи и первым словам 599 ₽ 15 000 ₽ −96%Развитие вокализаций у ребенка с аутизмом Развитие вокализаций у ребенка с аутизмом 384 ₽ 3 600 ₽ −89%От слова к фразе От слова к фразе 1 198 ₽ 24 000 ₽ −95%П Программа интенсивного обучения вербальному поведению ребенка с РАС 300 ₽ 9 500 ₽ −97%Совместный/множественный контроль. Условная дискриминация: технология обучения Совместный/множественный контроль. Условная дискриминация: технология обучения 308 ₽ 3 750 ₽ −92%Методы развития социальных навыков у детей с аутизмом Методы развития социальных навыков у детей с аутизмом 300 ₽ 4 500 ₽ −93%Использование жестов как системы альтернативной коммуникации Использование жестов как системы альтернативной коммуникации 9 028 ₽ 15 000 ₽ −40%
720 ₽ 6 500 ₽