Складчина Каталог
Мои курсы

Совместное / Разделенное внимание у ребенка с РАС. Часть 2

26 участников
ОМ Автор Ольга Мелешкевич Школа ABARussia

О чём курс

Систематическое развитие навыков совместного внимания у детей с аутизмом требует пошагового подхода к обучению реакциям и инициации взаимодействия. Материал раскрывает продвинутые методики формирования совместного внимания, переходя от базового реагирования на имя до сложных навыков слежения за взглядом и мониторинга действий взрослого. Внутри разбираются техники установления руководящего контроля через зрительный контакт, дистанционная идентификация и обучение ребенка реагировать на невербальные сигналы. Изучение этих инструментов позволит специалистам и родителям эффективнее включать ребенка в разделенное внимание в процессе коммуникации.

Программа обучения

  • Краткий обзор первой части вебинара
  • Дальнейшие этапы формирования совместного внимания:
    • Обучение реакции на звук и имя
    • Обучение реакций на имя и на инструкцию «иди сюда»
    • Обучение сканированию пространства и слежению за предметом
    • Установление глазного контакта как части руководящего контроля или обучение смотреть в глаза перед инструкцией
    • Обучение смотреть в глаза после выполнения инструкции
    • Слежение за взглядом другого (Этап 2)
    • Совместное внимание в поведении слушателя: Дистантная идентификация
    • Совместное внимание в такт реакциях
    • Инициация совместного внимания ребенком: умение реагировать на «да» и «нет» (Этап 3, 4, и 5)
    • Мониторинг ребенком действий другого
Складчина создана 24 апреля 2021 г.

Теги курса

Профессии
АВА-терапист
Навыки
Дети с РАС
Инструменты
АВА-терапия

Другие материалы автора 12

ОМ Ольга Мелешкевич Все материалы
Совместный контроль в формировании вербального поведения Совместный контроль в формировании вербального поведения 626 ₽ 7 600 ₽ −92%Обучение экспрессивному вербальному поведению. Часть 3 Обучение экспрессивному вербальному поведению. Часть 3 720 ₽ 6 500 ₽ −89%Стратегии обучения вербальным навыкам: введение Стратегии обучения вербальным навыкам: введение 482 ₽ 3 742 ₽ −87%Стратегии обучения неречевого ребенка вокальным вербальным реакциям Стратегии обучения неречевого ребенка вокальным вербальным реакциям 412 ₽ 4 275 ₽ −90%Понимание речи. Выполнение простых инструкций Понимание речи. Выполнение простых инструкций 110 ₽ 300 ₽ −63%Обучение социальным навыкам детей и подростков с РАС и другими особенностями развития Обучение социальным навыкам детей и подростков с РАС и другими особенностями развития 208 ₽ 3 750 ₽ −94%Обучение фронтальным инструкциям в домашних условиях Обучение фронтальным инструкциям в домашних условиях 708 ₽ 4 750 ₽ −85%Запуск понимания: 5 самых эффективных методов Запуск понимания: 5 самых эффективных методов 962 ₽ 7 500 ₽ −87%VIP клуб в МелеШколе на месяц VIP клуб в МелеШколе на месяц 312 ₽ 3 000 ₽ −90%Что предсказывает развитие речи у ребёнка с РАС или ЗПР? Что предсказывает развитие речи у ребёнка с РАС или ЗПР? 98 ₽ 500 ₽ −80%Использование реакции обозревателя в обучении навыкам Использование реакции обозревателя в обучении навыкам 700 ₽ 6 175 ₽ −89%Методика функционального анализа поведения. Создание эффективного поведенческого плана Методика функционального анализа поведения. Создание эффективного поведенческого плана 712 ₽ 14 250 ₽ −95%

Ещё интересные курсы 12

Ещё интересные курсы

400 ₽ 5 300 ₽