Программа интенсивного обучения вербальному поведению ребенка с РАС

Преодолейте барьер, при котором ребенок может называть предметы, но не способен использовать их для общения или просьб. Программа фокусируется на поведенческом анализе вербальных навыков, позволяя эффективно формировать различные функциональные классы речи — от наименований до активных запросов. Вы освоите методологию смешанных блоков и системного обучения разговорным навыкам, опираясь на принципы АВА-терапии. Материал включает стратегии мотивации ребенка, методы безошибочного обучения и инструменты для количественного отслеживания прогресса через метод холодных проб.