Скачать курс «Строим мостики с помощью сенсорной интеграции. Терапия детей с аутизмом и другими первазивными расстройствами развития» | Отзывы | Складчина

Строим мостики с помощью сенсорной интеграции. Терапия детей с аутизмом и другими первазивными расстройствами развития

5,0/5 ·
Создан: 20 августа 2017 г. Обновлён: 26 марта 2026 г.

Понимание механизмов сенсорной интеграции позволяет эффективно адаптировать терапевтические подходы к потребностям каждого ребенка с аутистическим спектром. Материал охватывает фундаментальную теорию сенсорных процессов, роль эрготерапии в развитии детей и конкретные инструменты для коррекционной работы.

Внутри книги:

  • Подробное описание теории сенсорной интеграции, адаптированное для практического применения.
  • Методы диагностики состояния сенсорных систем ребенка.
  • Стратегии работы с нежелательным поведением и пошаговые рекомендации по выполнению развивающих заданий.

Материал будет полезен специалистам и родителям, стремящимся глубже понять природу поведенческих реакций ребенка и научиться подбирать индивидуальные коррекционные активности.

Профессии
5,0 · 2 отзыва
K
Kokosiki
27 сентября 2017 г.
Достоинства

Продукт очень интересен в своей сфере, всё детально прописано по пунктам, как работать с детьми. Для психологов книга отличная.

Недостатки

Автор счастлив. Минусы — вне зоны доступа

A
As-soly
25 сентября 2017 г.
Достоинства

Суперкнига для всех, кто хочет помочь близким или себе. Информация не только об аутизме и не только о детях. Простым и доступным языком изложено, как определить сенсорные нарушения у ребенка или взрослого, и приведено много простых способов помощи в обычной жизни. Книга очень познавательная.

Недостатки

Всё работает, всё нравится, минусов — ноль

Поделитесь своим опытом прохождения курса

Ещё интересные курсы

К
674 ₽ 4 500 ₽ −85%

Конференция по Транзактному анализу

Биометрическая коррекция. Семинар 2
658 ₽ 8 000 ₽ −92%
5.0

Биометрическая коррекция. Семинар 2

С.В. Молотков
K
80 ₽ 999 ₽ −92%

KinesioLife. Семинар 5. Биомеханика дыхания

М.А. Савиных