Складчина Каталог
Мои курсы

Совместный контроль в формировании вербального поведения

28 участников
ОМ Автор Ольга Мелешкевич Школа ABARussia

О чём курс

Освойте механизмы совместного контроля для эффективной коррекции вербального поведения у детей. Материал раскрывает разницу между навыком наименования (naming) и тактом, объясняя, как через обучение поведению слушателя добиться формирования такта без дополнительных усилий. Разбираются теоретические основы кумулятивных и обобщенных навыков, а также прикладные методики для работы с визуальным восприятием, имитацией и следованием инструкциям. Программа ориентирована на специалистов АВА-терапии, стремящихся систематизировать работу с вербальным репертуаром.

Программа обучения

  • Анализ механизмов, стоящих в основе совместного контроля
  • Определение понятий кумулятивного и обобщенного навыков
  • Определение наименования
  • Анализ вербального поведения на основе формирования наименования (отличие от навыка «такт»)
  • Анализ совместного контроля
  • Использование совместного контроля в обучении навыкам:
    • Поведение слушателя (рецептивная идентификация, следование инструкциям)
    • Такт: получение навыка в соответствии с теорией наименования
    • Визуальное восприятие (сортировка, отсроченный визуальный подбор, серийные последовательности АБАБАБ)
    • Отсроченная имитация
Складчина создана 10 мая 2021 г.

Теги курса

Профессии
АВА-терапист
Навыки
АВА-терапия
Инструменты
АВА методика

Другие материалы автора 12

ОМ Ольга Мелешкевич Все материалы
Установление сотрудничества у ребенка с РАС: от игры к инструкциям за столом Установление сотрудничества у ребенка с РАС: от игры к инструкциям за столом 486 ₽ 7 125 ₽ −93%Обучение экспрессивному вербальному поведению. Часть 3 Обучение экспрессивному вербальному поведению. Часть 3 720 ₽ 6 500 ₽ −89%Обучение дискриминации вопросов по методу Мелешкевич Обучение дискриминации вопросов по методу Мелешкевич 700 ₽ 5 700 ₽ −88%Совместное / Разделенное внимание у ребенка с РАС. Часть 2 Совместное / Разделенное внимание у ребенка с РАС. Часть 2 400 ₽ 5 300 ₽ −92%Тестирование навыков ребенка и логика составления обучающей программы Тестирование навыков ребенка и логика составления обучающей программы 600 ₽ 6 650 ₽ −91%VIP клуб в МелеШколе на месяц VIP клуб в МелеШколе на месяц 312 ₽ 3 000 ₽ −90%Расширение длины фразы Расширение длины фразы 568 ₽ 3 200 ₽ −82%Понимание речи. Выполнение простых инструкций Понимание речи. Выполнение простых инструкций 110 ₽ 300 ₽ −63%Начальные шаги в формировании диалога: реципрокный разговор Начальные шаги в формировании диалога: реципрокный разговор 660 ₽ 8 000 ₽ −92%Что предсказывает развитие речи у ребёнка с РАС или ЗПР? Что предсказывает развитие речи у ребёнка с РАС или ЗПР? 98 ₽ 500 ₽ −80%Формирование фразовой речи у ребенка с РАС Формирование фразовой речи у ребенка с РАС 298 ₽ 5 250 ₽ −94%Ф Формирование понимания и употребления в речи отрицания нет не надо и частицы не 913 ₽ 5 000 ₽ −82%

Ещё интересные курсы 12

Ещё интересные курсы

626 ₽ 7 600 ₽