 | Визуальное расписание-альбом для мальчика: папка с пексами | Frenchoponcho | — | 284 ₽ | → |
 | Альбом "Социальные истории". Развивающие пособия на липучках | Frenchoponcho | — | 490 ₽ | → |
 | Работа с не интегрированными рефлексами в структуре сенсорной интеграции | Елена Порошина | — | 500 ₽ | → |
 | Обучение и коррекция поведения у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста | А. Калабухова | ★ 5 | 300 ₽ | → |
| З | Закрытый клуб: Сенсорная интеграция и запуск речи | Ринат Каримов | — | 80 ₽ | → |
| П | Проблемы обучения и поведения в детском возрасте: методы нейропсихологической коррекции | Валерия Ставровская | — | 284 ₽ | → |
| Ф | Формирование фразовой речи у детей с помощью методов Прикладного Анализа Поведения | Гороновский А.Ю. | — | 2 280 ₽ | → |
 | Эффективные стратегии психолого-педагогического сопровождения и обучения основных категорий детей с ОВЗ мл шк | Колпакова Л.О. | — | 15 000 ₽ | → |
| П | Программа переподготовки Применение методов прикладного анализа поведения в образовании | Савинова О.М., Колпакова Л.О. | — | 23 612 ₽ | → |
| О | Они не специально | Олег Леонкин | ★ 5 | 152 ₽ | → |
| У | У ребенка аутизм (РАС): что делать? | Марианна Лынская | ★ 5 | 86 ₽ | → |
| О | Образовательная кинезиология как эффективная профилактика соматических заболеваний у детей с РАС | Вера Шляхова | — | 110 ₽ | → |
| М | Методика использования неартикулируемых средств общения с целью формирования коммуникативных навыков у неговорящих детей | Елена Емцева | — | 290 ₽ | → |
| I | II Международная научно-практическая конференция: Дифференциальная диагностика нарушений в развитии у детей | Марианна Лынская | ★ 5 | 1 594 ₽ | → |
 | Терапевтические техники в практике работы специалистов коррекционного профиля | В. Коржевина, Т. Попова, О. Логинова, С. Штукарева, Ю. Родионова | — | 426 ₽ | → |
| Р | Развитие высших психических функций у детей с отсутствием вербальных средств общения | Ольга Глухоедова | — | 110 ₽ | → |
| А | Аутизм. Современные аспекты проблемы | — | — | 634 ₽ | → |
| Д | Для логопедов и родителей - 3 | — | — | 3 593 ₽ | → |
| Д | Для логопедов и родителей - 2 | — | — | 5 012 ₽ | → |
| К | Как помочь особенному малышу? Дистанционное обучение методам коррекции поведения и развития речи. | — | — | 0 ₽ | → |
