Игры на память - 2 Для развития высших психических функций

5 участников

О чём курс

Представленный комплект из 12 интерактивных компьютерных игр — это профессионально разработанный инструмент, направленный на всестороннее развитие высших психических функций у детей дошкольного возраста (от 3 до 8 лет). Курс представляет собой уникальное сочетание педагогической методики и современных технологий, созданное для того, чтобы сделать процесс обучения максимально увлекательным и эффективным. В основе разработки лежит многолетний опыт команды специалистов: логопедов, психологов и педагогов, которые совместно с художниками-аниматорами, программистами и профессиональными актерами озвучания создали качественный образовательный продукт. Каждая игра в наборе — это не просто упражнение, а полноценный сюжет, где ребенок выступает активным участником. Например, вместо скучного выкладывания последовательностей предметов, малыш создает ожерелье для Русалки в игре «Болотная свадьба». Такой игровой подход значительно повышает мотивацию, вовлеченность и качество усвоения материала, позволяя ребенку решать задачи более вдумчиво и осознанно.

Данный комплект охватывает широкий спектр навыков: развитие логического мышления, умение выстраивать последовательности, работу с геометрическими формами, а также развитие зрительной и слуховой памяти. Особое внимание уделено пространственному ориентированию: игры помогают детям уверенно освоить понятия «верх-низ» и «право-лево» как на листе бумаги, так и на экране. Кроме того, игры способствуют развитию навыков поиска лишнего предмета в сюжете или наборе объектов, что критически важно для формирования аналитического мышления. Важной особенностью является гибкость системы: многие игры имеют настройки, позволяющие адаптировать сложность под индивидуальные возможности ребенка или конкретные педагогические задачи. Например, в игре «Железный дровосек» можно изменить положение персонажа, чтобы дополнительно проработать пространственные представления. Это делает комплект универсальным инструментом как для работы с одаренными детьми, так и для занятий с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

Программа разработана в строгом соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и учитывает задачи Примерной основной образовательной программы. Она также адаптирована для работы с детьми, имеющими ОНР (общее недоразвитие речи), ТНР (тяжелые нарушения речи) и ЗПР (задержка психического развития). Комплект станет незаменимым помощником для педагогов-психологов, воспитателей и учителей-дефектологов, работающих в дошкольных группах. Также он будет крайне полезен родителям, которые занимаются подготовкой детей к школе в домашних условиях. Использование данных игр способствует активной стимуляции речевого развития, повышает уровень концентрации, распределяемости и переключаемости внимания. Формат выдачи материала — образ диска DVD, что обеспечивает удобство использования на любом компьютере. Это комплексное решение, которое превращает рутинные занятия в захватывающее приключение, обеспечивая при этом глубокую проработку необходимых для развития ребенка навыков.

Программа обучения

  • 12 игр для: развития логического мышления
  • выстраивания последовательностей предметов
  • работы с геометрическими формами
  • ориентирования на пространстве листа и экрана
  • отработки понятий «верх-низ», «право-лево»
  • развития зрительной и слуховой памяти
  • поиск лишнего предмета в сюжете или наборе объектов
  • Методические рекомендации к диску (doc)
Складчина создана 22 августа 2020 г. · описание обновлено 30 мая 2026 г.

Теги курса

Инструменты
Проблемы

Другие материалы школы 12

М Мерсибо Все материалы
К Коррекция звукопроизношения у детей с речевой патологией 382 ₽ 750 ₽ −49%Развитие коммуникации посредством игровой деятельности у детей с РАС Развитие коммуникации посредством игровой деятельности у детей с РАС 990 ₽ И Инновационные развивающие технологии в логопедии 584 ₽ 5 990 ₽ −90%И Инновации для учителя-логопеда 80 ₽ 750 ₽ −89%Суставная гимнастика в образовательном процессе у детей с нормативным и отклоняющимся типом развития Суставная гимнастика в образовательном процессе у детей с нормативным и отклоняющимся типом развития 120 ₽ 580 ₽ −79%А Алалия – начальный этап работы: от безречья к фразе 112 ₽ 750 ₽ −85%Н Нейрологопедический подход в диагностике и коррекции нарушений письменной речи у младших школьников 118 ₽ 2 580 ₽ −95%Д Диагностика и коррекционная работа при ЗПР 122 ₽ 750 ₽ −84%Д Диагностика и коррекционное сопровождение неговорящих детей с различными причинами безречия 287 ₽ 750 ₽ −62%М Мозжечковая стимуляция и логоритмика в работе логопеда 222 ₽ 2 280 ₽ −90%К Классические и авторские приемы коррекции звукопроизношения у детей с речевой патологией 82 ₽ 950 ₽ −91%Терапевтические техники в практике работы специалистов коррекционного профиля Терапевтические техники в практике работы специалистов коррекционного профиля 426 ₽ 5 990 ₽ −93%
216 ₽ 1 000 ₽