Формирование грамматического строя речи. Часть 2

31 участник

О чём курс

Исправьте грамматические ошибки в речи ребенка, такие как «красный яблоко» или «девочки читает», используя систематическую программу на основе прикладного анализа поведения (АВА) и онтогенеза речевого развития. Вторая часть курса посвящена сложным аспектам согласования частей речи, которые невозможно найти в классической методической литературе. Материал будет полезен специалистам, работающим с детьми, имеющими трудности в освоении грамматических конструкций русского языка. По итогам обучения вы освоите четкие алгоритмы коррекции грамматических нарушений и получите пошаговый план работы над согласованием глаголов, числительных и прилагательных.

Программа обучения

  • Согласование прилагательных с существительными в роде и числе (именительный падеж).
  • Согласование числительных с существительными.
  • Согласование прилагательных с существительными в роде, числе и падеже.
  • Согласование и дифференциация глаголов настоящего времени (единственное и множественное число).
  • Согласование глаголов с существительными мужского и женского рода в прошедшем времени.
  • Согласование глаголов с личными местоимениями по лицу и числу.
  • Видоизменение формы существительных во множественном числе родительного падежа.
  • Относительные прилагательные и их изменение по родам.
Складчина создана 17 февраля 2022 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Профессии

Другие материалы автора 12

ОМ Ольга Мелешкевич Все материалы
Совместное внимание: формирование взгляда в глаза. Часть 1 Совместное внимание: формирование взгляда в глаза. Часть 1 338 ₽ 4 500 ₽ −92%Курс подготовки терапевтов для работы в инклюзивной среде и индивидуальных внешкольных программах Курс подготовки терапевтов для работы в инклюзивной среде и индивидуальных внешкольных программах 3 381 ₽ 28 500 ₽ −88%Использование жестов как системы альтернативной коммуникации Использование жестов как системы альтернативной коммуникации 9 028 ₽ 15 000 ₽ −40%Формирование фразовой речи у ребенка с РАС Формирование фразовой речи у ребенка с РАС 298 ₽ 5 250 ₽ −94%По следам кошки. Детали обучения. Часть 4. Обучение пониманию концепций «до» и «после» у ребенка с РАС По следам кошки. Детали обучения. Часть 4. Обучение пониманию концепций «до» и «после» у ребенка с РАС 320 ₽ 4 400 ₽ −93%По следам кошки. Часть 3. Обучение описанию картинки ребенка с РАС По следам кошки. Часть 3. Обучение описанию картинки ребенка с РАС 424 ₽ 5 000 ₽ −92%Обучение фронтальным инструкциям в домашних условиях Обучение фронтальным инструкциям в домашних условиях 708 ₽ 4 750 ₽ −85%Обучение категориям Обучение категориям 1 672 ₽ 8 000 ₽ −79%Установление сотрудничества у ребенка с РАС: от игры к инструкциям за столом Установление сотрудничества у ребенка с РАС: от игры к инструкциям за столом 486 ₽ 7 125 ₽ −93%Последовательность и нюансы обучения имитации детей с РАС Последовательность и нюансы обучения имитации детей с РАС 606 ₽ 4 000 ₽ −85%Непонимающий речь ребенок: поведенческие и логопедические стратегии для запуска понимания речи Непонимающий речь ребенок: поведенческие и логопедические стратегии для запуска понимания речи 798 ₽ 9 000 ₽ −91%Формирование грамматического строя речи. Часть 1 Формирование грамматического строя речи. Часть 1 530 ₽ 8 550 ₽ −94%
632 ₽ 8 550 ₽