Курс представляет собой глубокое погружение в нейробиологические аспекты психотерапевтической практики, специально разработанное для психологов и психотерапевтов, стремящихся интегрировать современные научные данные в свою работу. Мозг является связующим звеном между физическим миром и субъективной реальностью клиента, и понимание процессов, скрытых от глаз терапевта, позволяет значительно повысить эффективность терапии. Программа курса сфокусирована на том, как именно психотерапия меняет мозг, каковы нейробиологические основы депрессии и травмы, а также как донести эти сложные концепции до клиентов простым и понятным языком, чтобы укрепить доверие и повысить их мотивацию к изменениям.
Курс идеально подходит для специалистов, которые хотят подкрепить свою практику доказательной базой, лучше понимать механизмы действия эмоций, когниций и поведения, а также освоить инструменты для объяснения нейробиологических процессов своим клиентам. Участники получат не только теоретические знания, но и практические материалы, такие как Brain Coping Cards, которые можно использовать в работе для наглядной демонстрации работы мозга. Обучение проходит в смешанном формате: теоретические лекции предоставляются в записи, что позволяет проходить программу в комфортном для себя темпе, а еженедельные живые интерактивы по четвергам создают пространство для дискуссий, ответов на вопросы и активного усвоения материала через мини-игры.
Особое внимание уделяется практическому применению знаний: слушатели имеют возможность разработать и протестировать мини-лекцию по выбранной ими теме, что позволяет глубоко проработать интересующие их области, будь то работа с ОКР, травмой или другими расстройствами. Домашние задания способствуют глубокой интеграции материала, а наличие постоянного доступа к слайдам, записям вебинаров и дополнительным материалам делает курс долгосрочным ресурсом для профессионального развития. Программа курса охватывает широкий спектр тем: от механизмов действия антидепрессантов и нейробиологии памяти до природы диссоциации и влияния ранней травмы на развитие мозга. Автор курса, Екатерина Винник, нейробиолог с международным опытом, помогает участникам взглянуть на привычные терапевтические подходы через призму когнитивной нейронауки, что позволяет по-новому оценить эффективность используемых техник и повысить качество оказываемой помощи. Участие в курсе — это возможность не только обновить свои знания, но и стать частью профессионального сообщества, где научный подход встречается с практическим опытом психотерапии.
Отзывов пока нет. Будьте первым!