Обучение навыкам, необходимым для взрослой жизни

10 участников

О чём курс

Проблема социальной адаптации и профессиональной реализации взрослых людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) является одной из самых острых и трудноразрешимых задач в современном обществе. Статистика неумолима: лишь малая часть людей с аутизмом получает качественное образование, а процент тех, кто находит работу на полную ставку, остается критически низким. Многие из них сталкиваются с невозможностью жить самостоятельно, оказываясь в полной зависимости от государственных пособий и поддержки близких. В России ситуация осложняется отсутствием системной профессиональной подготовки и нехваткой адаптированных рабочих мест, что делает вопрос подготовки подростков к будущему жизненно важным. Данный вебинар «Обучение навыкам, необходимым для взрослой жизни» создан для того, чтобы дать ответы на самые сложные вопросы, с которыми сталкиваются родители, педагоги и специалисты. В рамках курса подробно разбирается, как именно готовить подростков к самостоятельности, в чем заключаются ключевые различия в перспективах высокофункциональных и низкофункциональных людей с РАС, и как выстроить эффективную стратегию обучения. Вы узнаете, как правильно расставлять приоритеты в развитии навыков, когда именно стоит начинать активную подготовку и какие практические шаги приведут к наиболее значимым результатам. Курс охватывает широкий спектр тем: от методов диагностики функциональных навыков до конкретных методик обучения комплексному поведению. Особое внимание уделяется вопросам формирования навыков рабочей деятельности, что является фундаментом для будущей независимости. Программа вебинара построена таким образом, чтобы слушатели получили не только теоретическую базу, но и четкое понимание того, как оценивать функциональную независимость ребенка и какие факторы обучающего процесса являются определяющими. Прохождение этого курса — это инвестиция в будущее вашего ребенка или подопечного. Вы получите структурированные знания, которые помогут перевести процесс адаптации из хаотичного состояния в четкую, последовательную систему. Понимание того, какие навыки являются критически важными, позволит сэкономить время и ресурсы, направив их на развитие тех компетенций, которые действительно необходимы для полноценной жизни в социуме. Это незаменимый ресурс для тех, кто стремится помочь молодым людям с аутизмом обрести уверенность в своих силах, найти свое место в мире и максимально реализовать свой потенциал, несмотря на все существующие барьеры и сложности.

Программа обучения

  1. Обзор навыков адаптивной программы ребенка
  2. Обзор методов диагностики функциональных навыков
  3. Оценка функциональной независимости ребенка
  4. Основные факторы обучающего процесса адаптивным навыкам
  5. Метод пошагового обучения комплексному поведению
  6. Выбор приоритетов в обучении
  7. Навыки рабочей деятельности
Складчина создана 30 апреля 2022 г. · описание обновлено 3 мая 2026 г.

Теги курса

Проблемы

Другие материалы автора 12

ОМ Ольга Мелешкевич Все материалы
Расширение длины фразы Расширение длины фразы 568 ₽ 3 200 ₽ −82%Стратегии обучения вербальным навыкам: введение Стратегии обучения вербальным навыкам: введение 482 ₽ 3 742 ₽ −87%Обучение пересказу и ответам на вопросы по прочитанному тексту ребенка с РАС Обучение пересказу и ответам на вопросы по прочитанному тексту ребенка с РАС 320 ₽ 5 250 ₽ −94%По следам кошки. Детали обучения. Часть 4. Обучение пониманию концепций «до» и «после» у ребенка с РАС По следам кошки. Детали обучения. Часть 4. Обучение пониманию концепций «до» и «после» у ребенка с РАС 320 ₽ 4 400 ₽ −93%Запуск понимания: 5 самых эффективных методов Запуск понимания: 5 самых эффективных методов 962 ₽ 7 500 ₽ −87%Совместное / Разделенное внимание у ребенка с РАС. Часть 2 Совместное / Разделенное внимание у ребенка с РАС. Часть 2 400 ₽ 5 300 ₽ −92%По следам кошки. Детали обучения. Часть 1. Формирование навыков экспрессивного вербального поведения у ребенка с РАС По следам кошки. Детали обучения. Часть 1. Формирование навыков экспрессивного вербального поведения у ребенка с РАС 240 ₽ 3 370 ₽ −93%От слова к фразе От слова к фразе 1 198 ₽ 24 000 ₽ −95%Тестирование навыков ребенка и логика составления обучающей программы Тестирование навыков ребенка и логика составления обучающей программы 600 ₽ 6 650 ₽ −91%Последовательность и нюансы обучения имитации детей с РАС Последовательность и нюансы обучения имитации детей с РАС 606 ₽ 4 000 ₽ −85%Что предсказывает развитие речи у ребёнка с РАС или ЗПР? Что предсказывает развитие речи у ребёнка с РАС или ЗПР? 98 ₽ 500 ₽ −80%По следам кошки. Часть 2. Обучение местоимениям ребенка с РАС По следам кошки. Часть 2. Обучение местоимениям ребенка с РАС 240 ₽ 3 370 ₽ −93%
555 ₽ 4 750 ₽