Коррекция агрессивного и насильственного поведения в близких отношениях. Курс обучения 5 шагов к Альтернативе

8 участников

О чём курс

Данный курс представляет собой специализированную программу профессиональной подготовки, направленную на обучение психологов-консультантов, врачей-психотерапевтов, психиатров и специалистов по социальной работе эффективным методам помощи людям, склонным к проявлению деструктивной агрессии и насилия в близких отношениях. В основе обучения лежит уникальная модель консультирования «НОКСА» (насилие, ответственность, контекст насилия, следствие, альтернатива), которая является адаптированной версией передового норвежско-шведского подхода, доказавшего свою высокую эффективность в международной практике. Актуальность курса обусловлена необходимостью преодоления существующих в обществе стереотипов в отношении авторов насилия и потребностью в квалифицированной помощи тем, кто стремится отказаться от насильственных паттернов поведения. Программа разработана экспертами с более чем десятилетним опытом практической работы в Центре кризисного консультирования «Альтернатива насилию», что гарантирует глубокое погружение в специфику темы и прикладной характер знаний.

В процессе обучения слушатели получат комплексное представление о психологическом портрете клиента, склонного к насилию, научатся выявлять и преодолевать собственные профессиональные ограничения, а также освоят нюансы установления терапевтического контакта с данной сложной категорией лиц. Особое внимание уделяется вопросам мотивации клиентов на получение помощи и развитию навыков работы с различными формами насилия: от физического и сексуального до эмоционального давления и тотального контроля. Участники курса научатся эффективно использовать инструменты модели «НОКСА» для анализа контекста насильственных действий, осознания клиентом ответственности за свое поведение и поиска конструктивных альтернатив агрессии.

Формат обучения включает в себя сочетание теоретических лекций, глубоких дискуссий, просмотра и анализа реальных кейсов, а также интенсивную практическую отработку навыков через участие в инсценированных консультативных сессиях. Такой подход позволяет не только усвоить методологию, но и получить качественную обратную связь от ведущих, что способствует профессиональному росту и развитию мастерства. По итогам программы слушатели смогут самостоятельно проводить консультации, отслеживать эффективность своих интервенций и обеспечивать безопасность пострадавшей стороны, что является критически важным аспектом работы. Курс дает возможность не просто освоить новый инструментарий, но и пересмотреть подходы к терапии, сделав их более этичными, безопасными и результативными. Прохождение данной программы — это инвестиция в развитие компетенций, необходимых для работы с одной из самых сложных и социально значимых проблем в современной психотерапии, позволяющая специалисту стать проводником позитивных изменений в жизни своих клиентов и их близких.

Программа обучения

1 - 2 занятие (10 - 11 октября) В программе: 1 день Социальный и психотерапевтический подходы к работе с людьми, склонными к проявлению агрессии и насилия в близких отношениях: ключевые преимущества и недостатки. Основные теории формирования насильственного поведения в близких отношениях. Определение личной склонности участников к работе в социальном или психотерапевтическом подходе, планирование обучения в соответствии с индивидуальными особенностями конкретного специалиста. Нюансы организации психологического контакта с клиентом, чье поведение несёт угрозу его близким. Новые оттенки и полутона общих принципов психологического консультирования: субъектность, конфиденциальность, добровольность, уважение. Выявление внутренних ограничений специалистов, снижающих эффективность взаимодействия с клиентом, пути их преодоления. 2 день Базовые принципы и этапы работы в модели консультирования «НОКСА». Как на практике срастить её стройную логику с непредсказуемостью персональной динамики каждого отдельного клиента? Установочная встреча с клиентом: цели, задачи, методика проведения. Почему так важно подчеркивать атмосферу равенства с клиентом и что конкретно для этого можно делать? До какой степени консультант может открыть себя клиенту, чтобы заложить первый камень в фундамент будущего партнерства и какие риски возникают на этом пути? Важность идеи презумпции невиновности. Какими средствами ее можно воплощать при работе с темой угрожающего поведения? Основные факторы, способствующие трансформации агрессивно-насильственного поведения. Формы работы: лекции, просмотр видеоматериалов, дискуссии, шеринги. Домашнее задание: до следующего занятия студенты просматривают записи двух кейсов длительностью около 30 минут каждый и выполняют два задания после просмотра. Общие временные затраты на д/з– примерно 2,5 часа. 3 - 4 занятие (17 - 18 октября) В программе: Отработка на практике трех этапов и фокусов психологического консультирования по модели «НОКСА». Помощь клиенту в осознании насильственной составляющей его действий. Как клиент снимает с себя ответственность за агрессивно-насильственное поведение. Как консультанту помочь клиенту осознать то, при каких обстоятельствах он выбирает подавляющее воздействия в близких отношениях. Как насилие в конкретных отношениях влияет на жизнь клиента за пределами этих отношений? Помощь консультанта в исследовании контекста. Анализ навыков консультирования слушателей курса, обозначение зоны ближайшего развития. Формы работы: дискуссии, лекции, демонстрации консультаций ведущими, отработка навыка консультирования по теме лекций через участие в инсценированных сессиях, обратная связь, рекомендации. Домашнее задание: до следующего занятия студенты просматривают записи двух кейсов длительностью около 30 минут каждая. 5 - 6 занятие (24 - 25 октября) В программе: Отработка на практике двух оставшихся этапов консультирования по модели «НОКСА»: способы преодоления склонности клиента к преуменьшению и отрицанию последствий совершаемых им насильственных действий; обучение ассертивным стратегиям защиты своих интересов. Зачем связываться с партнером клиента во время работы с ним? Безопасные способы реализации этой задачи. Анализ навыков консультирования слушателей курса, обозначение зоны ближайшего развития. Формы работы: лекции, демонстрации консультаций ведущими, отработка навыка консультирования по теме лекций через участие в инсценированных сессиях, обратная связь, рекомендации. Домашнее задание: до следующего занятия студенты просматривают записи двух кейсов длительностью около 30 минут каждая. 7 - 8 занятие (31 - 1 октября) В программе: Итоговая аттестации участников посредством их участия в инсценированных консультативных сессиях (в роли клиентов выступают преподаватели курса). Обратная связь с оценкой процесса консультирования по трем основным критериям: качество психологического контакта с клиентом; действия, демонстрирующие понимание модели консультирования «НОКСА»; отсутствие действия консультанта, повышающих потенциальные риски пострадавшей стороны (партнера клиента). Формы работы: демонстрация навыков консультирования через участие в инсценированных консультативных сессиях, обратная связь и рекомендации ведущих Объем программы – 68 академических часов

Складчина создана 18 сентября 2020 г.

Теги курса

Другие материалы школы 12

И Иматон Все материалы
П Проблемы из детства во взрослой жизни: возрастная психология для специалистов и родителей 456 ₽ 9 180 ₽ −95%Системная семейная терапия: базовая теория и практика Системная семейная терапия: базовая теория и практика 815 ₽ 7 900 ₽ −90%Н Нейропсихологические аспекты заботы о детях младенческого возраста 680 ₽ 6 800 ₽ −90%Методы и приемы кризисной психологической помощи клиентам, переживающим утрату Методы и приемы кризисной психологической помощи клиентам, переживающим утрату 944 ₽ 6 800 ₽ −86%Р Работа с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами 2 446 ₽ 10 800 ₽ −77%П Психотерапия невротических и психосоматических расстройств 390 ₽ 5 980 ₽ −93%Мастерская психотерапевтического консультирования Мастерская психотерапевтического консультирования 5 283 ₽ 44 800 ₽ −88%П Психологическое консультирование подростков и молодежи: актуальные запросы и технологии краткосрочной помощи 402 ₽ 3 230 ₽ −88%Психология в эпоху искусственного интеллекта: первые шаги в использовании нейросетей Психология в эпоху искусственного интеллекта: первые шаги в использовании нейросетей 278 ₽ 1 900 ₽ −85%Метод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта Метод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта 587 ₽ 13 600 ₽ −96%М Ментальное здоровье человека в эпоху перемен: как сохранить и приумножить в ситуации неопределенности 449 ₽ 2 600 ₽ −83%Сказка - основа спасения! Возможности сказкотерапии в работе с ПТСР Сказка - основа спасения! Возможности сказкотерапии в работе с ПТСР 570 ₽ 5 300 ₽ −89%
3 410 ₽ 22 900 ₽