Складчина Каталог
Мои курсы
Проблема · Дисграфия

Дисграфия: путь к грамотному письму

Дисграфия — это не плохой почерк и не лень. Это нейробиологически обусловленное нарушение письменной речи, при котором ребёнок постоянно делает специфические ошибки: пропускает буквы, меняет их местами, путает похожие по написанию. Без коррекции это влияет на успеваемость, самооценку и отношение к учёбе.

54 курса
43 автора
от 40 ₽ цена курса
★ 4.8 9 отзывов
Смотреть курсы
Четыре недели до красивого почеркаПрописи - текстыКрасивый почеркАлгоритм грамотного письма

Курсы 54

Все54 Платные54Раннее развитие37Детская психология28Школьная программа22Репетиторство20Нейропсихология8
Сортировка: НовыеПо рейтингуДешевлеДороже

Направления и категории

Раннее развитие37Детская психология28Школьная программа22Репетиторство20Нейропсихология8Дети и родительство5Творчество для детей3Психологическое консультирование2
Все направления и категории
Каллиграфия и леттеринг2Практическая психология1Саморазвитие1Мышление1Бумажное творчество1

Категории

Образование48Психология31Отношения и семья5Личностный рост2Рукоделие и творчество2Рисование и живопись2

О проблеме

Онлайн-курсы для логопедов и родителей по коррекции дисграфии дают практические инструменты диагностики и работы с нарушением. Многие программы разработаны специально для занятий в домашних условиях под руководством родителей.

Как курсы помогают

Диагностировать тип дисграфии

Существует несколько форм дисграфии — акустическая, оптическая, аграмматическая. Правильная диагностика определяет выбор методов коррекции.

Составить индивидуальную программу коррекции

Курсы для логопедов учат строить программу под конкретного ребёнка с учётом структуры дефекта, возраста и сопутствующих нарушений.

Работать с ребёнком дома

Курсы и программы для родителей дают конкретные игровые упражнения, которые можно выполнять ежедневно — без визита к специалисту каждый день.

Повысить квалификацию логопедам и педагогам

Дистанционные курсы по дисграфии и дизорфографии позволяют специалистам освоить современные методики в соответствии с ФГОС и ФАОП.

Подходы и направления обучения

Нейропсихологическая коррекция

Работа с базовыми функциями — вниманием, памятью, зрительно-пространственным восприятием. Устраняет нейробиологические основы дисграфии.

Логопедические упражнения

Специфические упражнения под каждый тип дисграфии: звукобуквенный анализ, дифференциация звуков, работа с предложением.

Игровые методы для домашних занятий

Программы, адаптированные для родителей: карточки, игры, диктанты с комментариями. Занятия по 10–15 минут в день дают результат.

Какие навыки развивают курсы

Диагностика вида дисграфии

По характеру ошибок — пропуски, замены, искажения — определить форму нарушения и выбрать соответствующую стратегию работы.

Звукобуквенный анализ и синтез

Базовый навык, нарушение которого лежит в основе большинства форм дисграфии. Тренируется через специальные упражнения.

Работа с вниманием и памятью

Упражнения на развитие слуховой и зрительной памяти, концентрации и переключения внимания — напрямую влияют на письмо.

Чего ожидать от обучения

Диагностика и план работы

1–2 недели

После диагностического курса вы знаете тип нарушения и имеете индивидуальную программу занятий.

Снижение количества ошибок

2–3 месяца

При регулярных занятиях 3–5 раз в неделю количество специфических ошибок на письме заметно снижается.

Устойчивое письмо без специфических ошибок

6–12 месяцев

При системной работе большинство детей выходят на уровень школьной нормы. Ранняя коррекция — лучший прогноз.

Что важно знать

Что может помочь

  • Онлайн-коррекция работаетЗанятия с логопедом или по структурированной программе в онлайн-формате дают сопоставимые результаты с очными при регулярности.
  • Родители могут заниматься домаСпециально разработанные программы для родителей позволяют проводить эффективные занятия без специального образования.
  • Ранняя коррекция меняет всёКоррекция в 1–3 классе даёт несравнимо лучший результат, чем начало работы в 5–6 классе. Курсы позволяют начать сразу.

Сложности

  • Требует системности и времениДисграфия не корректируется за несколько недель. Нужны регулярные занятия на протяжении нескольких месяцев.
  • При сопутствующих нарушениях — нужен специалистЕсли дисграфия сочетается с ОНР, дислексией, дизорфографией или СДВГ — нужна очная работа с логопедом-дефектологом.

Авторы 5

МЗ Марина Захарова 2 курса · ★ 5.0НП Наталия Пятибратова 2 курса · ★ 5.0ВМ Вероника Мазина 2 курса · ★ 4.0КШ Катарина Штро 2 курсаОН Ольга Наумова 2 курса

Отзывы 9

Belka 12 марта 2021 г. ★★★★★

Плюсы: Хорошие задания, всё удобно собрано в одну папку.

Минусы: Вся информация доступна в бесплатном доступе, ничего нового. Задания не структурированы по возрастам: в одном сборнике перемешаны материалы для трёхлеток и шестилеток, что не очень удобно.

↗ Альбомы-тренажеры для малышей: профилактика дисграфии и дислексии
Galinaok28 мая 2020 г. ★★★★★

Плюсы: Материал бесценный, разделён по блокам: чтение, письмо, математика. Подходит для работы со школьниками широкого возрастного диапазона (с 1 по 4 классы и старше при выявлении соответствующих проблем). Курс позволяет расширить педагогический инструментарий в области диагностики и коррекции, а также улучшить результативность работы за счёт точного выявления коррекционных мишеней.

↗ Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения
Петелька29 ноября 2018 г. ★★★★★

Плюсы: Уникальный продукт. Материал подан очень доходчиво, все продемонстрировано, предоставлены все необходимые для работы инструменты.

↗ Алгоритм грамотного письма
MarkiZZa12 ноября 2018 г. ★★★★★

Плюсы: Материал представляет собой прописи, задания необычные и вызывают интерес у ребенка.

↗ Прописи - тексты
Двойная радуга30 июня 2016 г. ★★★☆☆

Плюсы: Вебинар рекомендую родителям, чьи дети испытывают трудности с правописанием. Автор очень подробно объясняет причины нарушений почерка. На видео представлено более 10 упражнений, которые помогают выработать синхронность рук, улучшить моторику пальцев и развить внимательность. Материал теоретически очень полезен.

Минусы: К концу первого часа устаешь от переизбытка теоретической информации. В материале нет четкой взаимосвязи между конкретными проблемами почерка и упражнениями для их исправления — упражнения даны как общие рекомендации, а для решения серьезных проблем все равно потребуется помощь нейропсихолога, невролога или логопеда.

↗ Красивый почерк

Частые вопросы

Дисграфия — это болезнь?

Нет. Это нейробиологически обусловленное нарушение, которое не является болезнью, но требует коррекции. Большинство детей при правильной работе нормально развиваются.

В каком возрасте начинать коррекцию?

Диагноз ставится не раньше 2–3 класса, но предпосылки видны с 1 класса. Чем раньше — тем лучше прогноз.

Могут ли родители сами заниматься с ребёнком?

Да, при правильно подобранной программе. Курсы для родителей специально адаптированы для домашней работы без педагогического образования.