Коррекционная работа школьного логопеда с учащимися 3-4 классов с трудностями чтения и письма

Повышение эффективности логопедической работы с младшими школьниками, испытывающими стойкие проблемы при освоении письменной речи. Материал сфокусирован на переходе от технического навыка письма и чтения к развитию читательской деятельности и формированию самостоятельной письменной речи.

В основе программы лежат методические рекомендации для работы с учащимися 3–5 классов, охватывающие как традиционные печатные пособия, так и современные электронные форматы заданий. Лектор разбирает нормативную базу деятельности логопеда и актуальные подходы к коррекции в рамках современных образовательных стандартов. По итогам обучения предоставляется шаблон конспекта логопедического занятия.