Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения

Системное понимание причин школьной неуспеваемости позволяет выстраивать прицельную работу с детьми, имеющими нарушения письма, чтения и счета. В центре внимания — нейропсихологический анализ механизмов дислексии, дисграфии и дискалькулии, а также методы их коррекции.

Программа охватывает:

• Нейрофизиологические основы навыков чтения, письма и математических операций.
• Диагностику: от анализа структуры навыка до классификации специфических ошибок.
• Стратегии коррекции: работа с регуляторным дефицитом, моторными компонентами, зрительно-пространственным восприятием и речевыми функциями.

Материал предназначен для логопедов, дефектологов и психологов. По итогам обучения вы сможете проводить качественную диагностику трудностей у младших школьников и формировать индивидуальные планы коррекционной работы.