Нейропсихологический подход к развитию внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Без способности к концентрации полноценное обучение невозможно, так как внимание служит фундаментом для всех интеллектуальных процессов. Материал помогает педагогам и родителям разобраться в нейропсихологических механизмах внимания и освоить практические приемы для повышения продуктивности детей.

В основе обучения лежит связь между развитием психических функций и конкретными методами коррекции или подготовки к школе. Вы узнаете, как функционирует внимание с точки зрения нейропсихологии и какие упражнения наиболее эффективны для дошкольников и младших школьников. Это позволит лучше понимать причины учебных трудностей и целенаправленно развивать усидчивость и сосредоточенность у ребенка.