Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков. Модуль 4

13 участников

О чём курс

Работа с детскими тревожно-фобическими расстройствами требует адаптации классических техник КПТ под возрастные особенности ребёнка. В этом модуле разбирается, как трансформировать взрослые методики в игровые и арт-терапевтические приёмы, сохраняя при этом доказательную эффективность подхода.

Внутри модуля акцент сделан на прикладных инструментах: от техники декатастрофизации и работы с логическими несоответствиями до построения градуированной экспозиции и проведения поведенческих экспериментов. Особое внимание уделяется специфике социальных фобий и способам интеграции когнитивных стратегий в повседневную терапевтическую практику с детьми дошкольного и школьного возраста. Материал предназначен для врачей, психологов и педагогов, которые хотят внедрить структурированный КПТ-подход в работу с несовершеннолетними пациентами и клиентами.

Программа обучения

  • Когнитивные техники и их применение в возрастном контексте:
    • Декатастрофизация
    • Выявление логических несоответствий
    • Доказательства «за» и «против»
    • Практические примеры использования в разных возрастах
  • Поведенческие техники при работе с тревогой и изолированными фобиями:
    • Десенсибилизация
    • Градуированная экспозиция
    • Изменение поведения
    • Навыки совладания
  • Интеграция КПТ с методами и приёмами арт- и игровой терапии:
    • Работа с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста
    • Отработка практических приёмов
  • Особенности КПТ при работе с социальными фобиями:
    • Экспозиция
    • Поведенческий эксперимент
Складчина создана 4 февраля 2022 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 6

МЗ Марина Земляных Все материалы
700 ₽ 9 000 ₽