Сравнение себя с другими: работа психолога в рамках КПТ-подхода

13 участников

О чём курс

Клинический психолог и КПТ-терапевт Мария Шкаленко разбирает механизмы привычки сравнивать себя с окружающими и показывает, как работать с мыслями о собственной неполноценности методами когнитивно-поведенческой терапии.

О чём вебинар

С точки зрения когнитивно-поведенческой терапии, постоянное сопоставление себя с другими строится на сочетании глубинных убеждений и автоматических мыслей. Они мгновенно появляются в ответ на чужой успех, социальные сети или оценки окружающих, вызывая эмоциональные реакции: стыд, зависть, тревогу и разочарование.

Автор объясняет психологический смысл такого механизма и детально рассматривает когнитивные искажения, которые закрепляют ощущение «я хуже других». На встрече разбирается, как подобные реакции связаны с установками о зависимости собственной ценности исключительно от достижений.

Практические техники и клиентский случай

В вебинаре подробно разобран пример из практики: запрос клиента, история, когнитивная формулировка проблемы и динамика терапевтической работы. На этом примере показано, как последовательное применение техник меняет мышление клиента.

В арсенал инструментов входят:

  • дневник мыслей;
  • упражнения на когнитивную реструктуризацию;
  • техники работы с внутренним критиком;
  • шкала самооценки.

По словам автора, эти упражнения направлены на снижение самоосуждения, укрепление уверенности и формирование устойчивого чувства собственной ценности, не зависящей от внешних оценок. Предложенные методики применимы как в работе психолога, так и для самостоятельного использования в личной жизни.

Формат

Общая продолжительность встречи составляет два часа. Полтора часа занимает теоретический блок и разбор клиентского случая, а оставшиеся 30 минут отведены ответам на вопросы слушателей.

Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.

Программа обучения

  1. Психологический смысл сравнения: зачем мы это делаем.
  2. Основные когнитивные искажения, поддерживающие чувство неполноценности.
  3. Работа с мыслями «я хуже других» в КПТ-подходе.
  4. Разбор клиентского случая: история, запрос, когнитивная формулировка проблемы, динамика терапии.
  5. Практические техники: дневник мыслей, шкала самооценки, упражнения на когнитивную реструктуризацию.
Складчина создана 22 апреля 2026 г. · описание обновлено 25 октября 2026 г.

Теги курса

Инструменты

Другие материалы автора 8

МШ Мария Шкаленко Все материалы
374 ₽ 1 600 ₽