Программа переподготовки Применение методов прикладного анализа поведения в образовании

Name: Программа переподготовки Применение методов прикладного анализа поведения в образовании
Price: 23612 RUB
Availability: PreOrder

СО Автор Савинова О.М., Колпакова Л.О. Школа Мерсибо

О чём курс

Данный курс представляет собой комплексную образовательную программу, разработанную «Институтом прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий» в тесном сотрудничестве с ведущими поведенческими аналитиками России. Программа создана для специалистов, работающих в сфере коррекции поведения и обучения детей с особенностями развития, и полностью соответствует современным профессиональным требованиям, а также российскому образовательному законодательству. Обучение ориентировано на широкий круг профессионалов: педагогов, психологов, логопедов, дефектологов, воспитателей, тьюторов, а также студентов профильных специальностей, желающих углубить свои знания в области прикладного анализа поведения (ПАП).

Основная цель курса — дать слушателям глубокое понимание методов ПАП на продвинутом уровне. В процессе обучения участники освоят теоретические основы анализа поведения, научатся проводить профессиональное тестирование навыков с использованием признанных во всем мире методик VB-MAPP и ABLLS-R, а также овладеют навыками написания протоколов и планов коррекции поведения. Особое внимание уделяется практическим аспектам организации поведенческой поддержки детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в рамках модели «Ресурсный класс». Программа охватывает все ключевые этапы работы: от анализа функций поведения и выбора целевых навыков до разработки проактивных и реактивных стратегий коррекции, а также внедрения систем альтернативной коммуникации.

Формат обучения предполагает интенсивное погружение в материал через серию вебинаров, которые проходят в режиме реального времени. Это позволяет слушателям не только получать теоретические знания, но и участвовать в дискуссиях, разбирать практические кейсы и проходить промежуточное тестирование для контроля усвоения материала. Завершается обучение итоговым междисциплинарным экзаменом, подтверждающим квалификацию специалиста. Прохождение данного курса станет мощным профессиональным толчком для тех, кто уже работает с детьми с ОВЗ, РАС и другими нарушениями развития, или только планирует начать свою практику. Вы научитесь не просто наблюдать за поведением, а системно его анализировать, выстраивать индивидуальные программы развития и эффективно применять этические принципы поведенческого анализа в своей ежедневной работе. Программа дает все необходимые инструменты для того, чтобы стать компетентным специалистом, способным оказывать качественную помощь детям, нуждающимся в особом подходе и поддержке в обучении.

Программа обучения

2 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Анализ поведения: краткая история развития. Определяющие черты ПАП. Определение ПАП.Основные понятия ПАП. Поведение. Среда.Респондентное поведение. 5 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Оперантное поведение. Концепция АВС. Подкрепление и наказание. Интерпретация данных. 9 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Положительное подкрепление. Отрицательное подкрепление. Режимы подкрепления. 12 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Наказание. Определение и свойства наказания. Положительное наказание. Отрицательное наказание. Рекомендации по эффективному использованию наказания. 16 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Антецеденты. Мотивационные условия. Дискриминативные стимулы. Стимульный контроль. 19 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Выбор целевого поведения. Роль и методы оценки поведения. Измерение поведения. Построение системы сбора данных. 23 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Промежуточное тестирование. 26 июня, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Анализ вербального поведения по Скиннеру. Определение вербального поведения. Вербальные операнты. 30 июня, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) VB-MAPP как методика оценки навыков. Цели тестирования VB-MAPP. Компоненты VB-MAPP и их взаимосвязь. Материалы тестирования. 3 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Этапы тестирования по методике VB-MAPP. Инструкции по применению VB-MAPP. Заполнение форм. Графическое отображение уровня развития навыков. Подсчет баллов. Применение результатов тестирования для составления индивидуальной программы развития. 7 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Инструмент тестирования ABLLS-R. Структура тестирования. Содержание тестирования. Оценка навыков. Подсчет баллов и оценка результатов тестирования. Применение результатов тестирования для составления индивидуальной программы развития. 10 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Инструмент тестирования ABLLS-R. Структура тестирования. Содержание тестирования. Оценка навыков. Подсчет баллов и оценка результатов тестирования. Применение результатов тестирования для составления индивидуальной программы развития. 14 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Обучение методом отдельных блоков (DTT). Написание протоколов.Формирование реакций. Поведенческие цепочки. Обучение имитации. Написание протоколов. 17 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Практикум по написанию протоколов. 21 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Промежуточное тестирование. 24 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) ФОП. Функции поведения. Многофункциональное поведение. Рабочая гипотеза о функции поведения. Проактивные и реактивные стратегии коррекции поведения. 28 июля, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Проактивные стратегии как манипуляции предшествующими факторами. Обучение альтернативным формам коммуникации и замещающему поведению. Манипуляции факторами среды. Манипуляции мотивационными условиями. Дифференциальное подкрепление альтернативного поведения (DRA). Дифференциальное подкрепление другого поведения (DRO). Дифференциальное подкрепление несовместимого поведения (DRI). 31 июля, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Дифференциальное подкрепление низкой частоты поведения (DRL). Необусловленное подкрепление поведения (NCR). Предоставление выбора. Прайминг. Метод высоковероятностных серий. Поведенческий контракт. 4 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Реактивные стратегии как манипуляция последствиями. Штрафование и его разновидности. Рекомендации по эффективному применению штрафования. 7 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Построение поведенческого плана (плана коррекции поведения). Подход к выбору процедур коррекции. 11 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Альтернативная коммуникация. 14 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Социальные истории. 18 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Практикум по результатам выполненных в ходе обучения заданий. 21 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Этические принципы ПАП. Ответственное поведение. Ответственность перед клиентом. 25 августа, вторник, с 14:00 до 17:30 (МСК) Этические принципы ПАП. Компетенция и предоставление услуг. 28 августа, пятница, с 14:00 до 17:30 (МСК) Итоговый междисциплинарный экзамен.

Складчина создана 1 апреля 2020 г. · описание обновлено 3 мая 2026 г.

Теги курса

Отзывов пока нет. Будьте первым!

Как получить курс?

Влада Администратор сайта

Этот курс сейчас в процессе организации складчины. Нажмите кнопку «Записаться» и ожидайте старта — вам придёт уведомление. Когда складчина стартует, в карточке курса будет указан актуальный взнос. Текущая цена пока в процессе формирования и может отличаться от финальной.

Финальный взнос будет ниже, чем 40 000 ₽?

Влада Администратор сайта

Да, мы стремимся, чтобы финальный взнос был не больше ≈10% от оригинальной цены курса. Чем больше участников записывается в складчину, тем ниже выходит взнос для каждого.

Как я могу ускорить сбор складчины и уменьшить взнос?

Влада Администратор сайта

Нажмите кнопку «Записаться» и авторизуйтесь на сайте через email (через ту же почту, которую будете использовать для входа). В личном кабинете вас будут ждать инструкции, как пригласить других участников — чем больше людей записалось, тем быстрее стартует складчина и тем ниже взнос. Как только складчина готова к приобретению, вам придёт уведомление.