Инновационные развивающие технологии в логопедии

24 участника

О чём курс

Преодоление речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста через интеграцию современных коррекционных методик. Программа сфокусирована на практическом внедрении альтернативных подходов, дополняющих классическую логопедическую работу: от арт-терапии и миофункциональной коррекции до аппаратной терапии и телесно-ориентированных упражнений. Специалисты освоят инструменты для работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи и ограниченными возможностями здоровья, позволяющие повысить эффективность реабилитационного процесса.

Программа обучения

  • Модуль 1. Использование артпедагогики в работе с детьми ТНР дошкольного и младшего школьного возраста
  • Модуль 2. Миофункциональная коррекция — новое перспективное направление в работе логопеда и дефектолога
  • Модуль 3. Эффективное использование приемов логоритмики в работе с детьми с нарушениями речи различного характера
  • Модуль 4. Применение сенсорной комнаты в период реабилитации детей с ОВЗ
  • Модуль 5. Обучение произношению на основе рефлекторно-сегментарного массажа языка
  • Модуль 6. Уникальные возможности аппаратной терапии при оказании помощи детям с нарушениями разного генеза
  • Модуль 7. Практическое применение телесно-ориентированных методов в работе с детьми, имеющими речевые проблемы
Складчина создана 6 ноября 2017 г.

Другие материалы школы 12

М Мерсибо Все материалы
Р Развитие высших психических функций с помощью интерактивной игры для успешного развития речи у детей с ОВЗ 1 500 ₽ Р Ранняя диагностика, коррекция и предупреждение нарушения речи у детей дошкольного возраста 3 610 ₽ 11 900 ₽ −70%К Комплексный подход к запуску речи у неговорящих детей 752 ₽ 7 490 ₽ −90%Эффективные стратегии психолого-педагогического сопровождения и обучения основных категорий детей с ОВЗ мл шк Эффективные стратегии психолого-педагогического сопровождения и обучения основных категорий детей с ОВЗ мл шк 15 000 ₽ С Система занятий по преодолению дислексии у детей 8-13 лет 94 ₽ 750 ₽ −87%Алалия – оптимистический диагноз. Авторский междисциплинарный коррекционный подход Алалия – оптимистический диагноз. Авторский междисциплинарный коррекционный подход 84 ₽ 980 ₽ −91%Логоритмические приемы для развития речи, коррекции речевых нарушений и неречевых процессов у дошкольников Логоритмические приемы для развития речи, коррекции речевых нарушений и неречевых процессов у дошкольников 126 ₽ 390 ₽ −68%П Программа переподготовки Применение методов прикладного анализа поведения в образовании 40 000 ₽ Детский аутизм и технологии коммуникации: диагностика и трансляция опыта работы с детьми Детский аутизм и технологии коммуникации: диагностика и трансляция опыта работы с детьми 270 ₽ 980 ₽ −72%Л Логофоноритмика как нетрадиционный подход к проведению логопедических занятий 80 ₽ 390 ₽ −79%Н Нейропсихологическое исследование восприятия у детей 88 ₽ 950 ₽ −91%Д Дисграфия как основная проблема школьной успеваемости. Методы диагностики и пути коррекции 80 ₽ 1 250 ₽ −94%
584 ₽ 5 990 ₽