Нейропсихологический подход к коррекции речи и моторики у дошкольников с ОВЗ

20 участников

О чём курс

Превратите стандартные логопедические занятия в увлекательный процесс с помощью нейропсихологических методик и подручных материалов. Вы узнаете, как использовать бумагу, камни, песок и даже продукты питания для эффективной диагностики и коррекции развития детей с ограниченными возможностями здоровья. В основе программы лежит интеграция нейропсихологического подхода в игровые формы работы для развития межполушарного взаимодействия и двигательных навыков.

Программа обучения

  • Использование подручных средств в процессе речевой и моторной диагностики детей.
  • Нейропсихологический подход в занятиях и играх.
  • Игры на развитие межполушарного взаимодействия.
  • Творческий подход к использованию классических и неклассических материалов: бумага, камни, вода, песок, скорлупки, продукты питания на логопедических занятиях.
  • Акватерапия и палкотерапия — интересно и полезно.
  • Варианты использования корректурных проб в индивидуальной работе с «тяжелыми» детьми.
  • Элементы логоритмики на занятиях — шаги и мячи.
  • Случаи из практики, обмен мнениями.
Складчина создана 18 ноября 2018 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Проблемы

Другие материалы автора 9

ЕВ Елена Васильева Все материалы
110 ₽ 390 ₽