Развитие грамматического строя речи и фонематического слуха у дошкольников с ОВЗ

51 участник

О чём курс

Преодоление речевых нарушений у дошкольников через игровые методики и авторские сказки. Материал помогает специалистам корректировать ошибки в словообразовании, употреблении предлогов и окончаний, а также укреплять фонематический слух и чувство ритма у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В основе лежат прикладные инструменты: использование игрушек для диагностики и развития, авторские сказочные сюжеты и упражнения на рифмовку. Курс ориентирован на учителей-логопедов, дефектологов и педагогов, работающих с дошкольниками.

Программа обучения

  • Диагностические возможности игрушек и сказок
  • Развивающие игры на примере игрушек
  • Развивающие игры на примере детских сказок
  • Авторские сказки Васильевой Е.В. по развитию грамматического строя речи
  • Развитие слухового восприятия и фонематического слуха с помощью игр
  • Развитие чувства ритма и рифмы у детей (авторская методика)
Складчина создана 2 января 2018 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Профессии

Другие материалы автора 9

ЕВ Елена Васильева Все материалы
80 ₽ 390 ₽