Развитие грамматического строя речи и фонематического слуха у дошкольников с ОВЗ

Преодоление речевых нарушений у дошкольников через игровые методики и авторские сказки. Материал помогает специалистам корректировать ошибки в словообразовании, употреблении предлогов и окончаний, а также укреплять фонематический слух и чувство ритма у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В основе лежат прикладные инструменты: использование игрушек для диагностики и развития, авторские сказочные сюжеты и упражнения на рифмовку. Курс ориентирован на учителей-логопедов, дефектологов и педагогов, работающих с дошкольниками.