Онлайн-школа
Иматон: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Проблемы морального развития детей. Или как маленький человек учится говорить по-человечески
Ю.Е.ЗайцеваПсихологическое консультирование подростков и молодежи: актуальные запросы и технологии краткосрочной помощи
Андрей ГрецовКонцепция осознанного оптимизма Мартина Селигмана: как стать успешным, изменив свой стиль объяснения жизни
С.Е. ПадвеОбраз отца в судьбе женщины. Преодоление негативного детского опыта
И.А. ВенщиковаТехнологии онлайн-обучения. Как создать, продать и грамотно провести вебинар
Нина ЛавроваПроблемы из детства во взрослой жизни: возрастная психология для специалистов и родителей
М.В. ОсоринаКак создать и провести авторский мастер-класс
Нина ЛавроваЭмоциональное здоровье в условиях кризиса: инструменты когнитивно-поведенческой психотерапии
С. ПадвеНарушение привязанности в детском возрасте: методы диагностики и психологической коррекции
ИматонМайндфулнес - практика осознавания для психологов и не только
ИматонКраткосрочная ресурсная терапия суицидального поведения
Надежда АнтиповаСемейный психолог: Теория и практика интегративного консультирования
Наталья ЗиновьеваРабота с последствиями психологической травмы
Елена ПетроваПомощь женщине в трудной жизненной ситуации. Использование инновационных терапевтических техник в групповой и индивидуальной работе
ИматонУправление гневом. Практика коррекционной работы с лицами, проявляющими деструктивно-агрессивное поведение в близких отношениях
Станислав ХоцкийПереживание утраты близкого человека. Особенности психологической помощи
Юлия ЗаманаеваПсихологическая реабилитация женщин, переживающих домашнее насилие и созависимые отношения
Е.В. ЕмельноваКуклотерапия в психологическом сопровождении матери и ребенка от зачатия до 3-х лет
Альбина ТатаринцеваПедагог-психолог общеобразовательного учреждения. Содержание работы от А до Я
Ирина УзяноваИмидж успешного психолога: советы профессионала
Юлия ВаннестеДети и подростки в сети интернет: профилактика рискованного поведения, коррекция гаджет-зависимости
Вероника МоховаМетафорические методы в работе с психологическим бесплодием
Елена Маркман (Лакомкина)Авторский метод работы с психотравмой. Реконструкция жизненных историй
Надежда АнтиповаОтзывы
+ Шестичасовой курс о возрастных кризисах исчерпывающе раскрывает тему. Приведена периодизация по Эльконину и Слободчикову, подробно описаны новообразования каждого этапа. Особое внимание уделено подростковому возрасту, дано множество рекомендаций по консультированию и советы родителям. Представлена обратная связь и список рекомендованной литературы.
Возрастной кризис – проблема или «перезагрузка»?+ Очень интересный материал. Ведущая-психолог — грамотный специалист, увлеченно рассказывает, приводит примеры из практики, разбирает клиентские случаи и дает упражнения. Хотелось бы больше продуктов от этого автора.
Самоисполняющиеся пророчества в работе психотерапевта. Влияние вербальных конструктов на жизненный сценарий клиента+ Визуализация «своего женского рода» была интересной, было приятно подумать о бабушках и прабабушках.
− Автор ведет себя неприятно, производит впечатление «вредного человека», которому безразличны слушатели. Использует странные для психолога фразы, обесценивающие мнение аудитории. Методика объяснения «переноса» нелогична: автор манипулирует естественной реакцией мозга на движущийся объект и при этом с раздражением относится к вопросам участников, обвиняя их в некомпетентности.
Принятие отношений с мамой. Зачем это нужно женщине?− Автор просто читает материал по слайдам, подача скучная и затянутая. Курс содержит слишком много лишней теории и статистики, много отсылок к работам Селигмана, при этом практической пользы мало. Информация подана неэффективно, лучше изучить специализированный учебник или курс по КПТ.
Позитивная психология: категория счастья как инструмент психотерапии+ Отличный материал. Ведущая профессиональная и опытная, дает много информации и рассказывает о тонкостях работы.
Работа с травмой в Solwi терапии: метод ДПДГ Ф. Шапиро и модульно-трансформационный подход Э. Блэйхмар+ Материал основан на многолетней практике, очень интересный и полезный, особенно для детских психологов и родителей.
− Лектор говорит медленно.
Проблемы из детства во взрослой жизни: возрастная психология для специалистов и родителей− Материал предназначен якобы для практикующих психотерапевтов, но подача информации поверхностная и непрофессиональная. Сплошная вода и минимум практической пользы.
Иррациональные убеждения, мешающие жить. Практика рационально-эмотивно-поведенческой терапии− Мало практики, вебинар построен на академизме, а не на реальном опыте. Плохое качество технической организации: постоянные зависания, проблемы со звуком, необходимость перезагрузки. Спикер просто зачитывает слайды, содержание презентаций бессодержательное. Много неуместных отступлений от темы, субъективно неприятная манера подачи материала и поведение автора.
Технологии онлайн-обучения. Как создать, продать и грамотно провести вебинар