Онлайн-школа
Иматон: курсы онлайн-школы
Курсы и материалы школы
Тренинг уверенного поведения для всех желающих улучшить навыки социального общения
С.Е. ПадвеРационально-эмотивно-поведенческая терапия Альберта Эллиса
ИматонПищевые нарушения. Теория и практика психотерапии
АксиньинаПрактика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера
С.А. ШехВозрастной кризис – проблема или перезагрузка?
Ирина УзяноваМетод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта
Светлана ВоробейПереходный возраст в контексте триады: школа, подростки, родители
Анна ГуревичСупружеское выгорание: практика системного семейного консультирования
С.В. Григорщук, И.Д. ЕфремоваРабота с трудным поведением у детей и подростков. Практика мультимодальной терапии искусствами
Кит Лоринг, Диля ГазизоваРазвивающая игровая терапия с детьми от рождения до семи лет
Мария РузинаПрикладная сказкотерапия для родителей и не только
ИматонПрофориентационная деловая игра для старших подростков
В.В.СоколовЦели воспитания и технологии формирования социальных навыков
Людмила ЯсюковаПсихология детской субкультуры
М.В. ОсоринаКак подготовить ребёнка к современной начальной школе и компенсировать её недостатки
Людмила ЯсюковаИррациональные убеждения, мешающие жить. Практика рационально-эмотивно-поведенческой терапии
С.Е. ПадвеПесочная терапия Юнга в работе с детьми и подростками
Евгения МищенкоАндрагогика или как учить взрослых
Елена МорозоваНейрографика
Елена Морозова, Галина ЕрмоленкоПсихосинтез Ассаджиоли. Практика работы с травмой, кризисными состояниями и посттравматическими расстройствами
ИматонКак получить грант на социальный или образовательный проект
Юлия СарановаДети с интеллектуальным недоразвитием ЗПР, УО . Методика психокоррекционной работы
Колосова, ГригорьеваТрудности подросткового возраста: психологическая помощь учителям, подросткам и их родителям
Е.Л.ГлибинаОтзывы
− Курс неоправданно затянут, большая часть информации — неактуальная теория из истории психологии. Преподаватель говорит невнятно, подача материала слабая.
Проблемы из детства во взрослой жизни: возрастная психология для специалистов и родителей− Отсутствует наглядный презентационный материал, формат обучения — только видео с рассуждениями преподавателя. Много слов-паразитов, из-за чего приходится смотреть на ускорении 1,5. Курс не дает четкого понимания метода для новичков.
Практика краткосрочной системной семейной терапии на основе подхода Берта Хеллингера+ Курс очень стоящий. Автор дает материал с уклоном в практику, фокусирует внимание на важных аспектах работы, много примеров и практик. Материал будет интересен тем, кто работает с созависимыми.
Психологическая реабилитация женщин, переживающих домашнее насилие и созависимые отношения− Материал сырой, углубления в тему нет, не все заявленные в анонсе темы освещены. Преподаватель подает информацию монотонно, постоянно запинается, скачет от темы к теме, из-за чего мысль доносится разорванно и слушать лекции неинтересно.
Семейный психолог: Теория и практика интегративного консультирования− Темы вебинаров не соответствуют заявленным. Чувствуется плохая подготовка автора: она сбивается и путается. Материал изложен не полностью, не затронуты современные направления семейной терапии, которые были заявлены в программе.
Семейный психолог: Теория и практика интегративного консультирования+ Автор — грамотный специалист, курс составлен отлично. Даны алгоритмы работы, которые разобраны на кейсах. Подача материала заинтересовала, появилось желание ознакомиться с другими курсами автора.
Дети и подростки в сети интернет: профилактика рискованного поведения, коррекция гаджет-зависимости+ Курс дает хорошую теоретическую базу: подробно описано, что считать компьютерной зависимостью и каковы её основные симптомы. Вторая часть курса достаточно информативна, в ней на примерах разбираются реальные ситуации из жизни.
− Мало практических рекомендаций по предотвращению зависимости и конкретным действиям. Основной упор сделан на внешний контроль со стороны родителей. Первый день обучения содержит много вводной информации, поэтому его можно начинать смотреть с 30-й минуты.
Дети и подростки в сети интернет: профилактика рискованного поведения, коррекция гаджет-зависимости+ Автор подробно рассказывает о видах психологических травм.
− Некоторые рекомендации и упражнения кажутся неэффективными или могут привести к ретравматизации, как, например, упражнение с написанием письма от имени сына-суицидника.
Авторский метод работы с психотравмой. Реконструкция жизненных историй