Песочная терапия и карта бытовых навыков ребёнка

Плюсы: Было интересно, некоторые моменты заставили задуматься. Удачный формат: часовая лекция и 30 минут ответов на вопросы. Харизматичный лектор, приводит примеры из собственной практики и классической художественной литературы.

Плюсы: Материал качественный, чувствуется профессиональный и душевный подход автора. Метод оказался полезным: помог наладить контакт с Внутренним ребенком, что принесло больше расслабленности, творческого настроя и улыбок. В курсе даны простые техники, подходящие как взрослым, так и детям. Вдохновляет мудрость автора, есть желание продолжать обучение.

Плюсы: Очень полезный курс в духе теории развития Гордона Ньюфелда. Много практических рекомендаций и примеров общения с ребенком. Помогает переосмыслить отношение к проблемам и перестать использовать неэффективные методы воспитания.

Плюсы: Информация подана выжимкой, без лишней воды, с жизненными примерами. Курс помогает освежить знания. Автор говорит по делу, материал воспринимается как «скорая помощь» для быстрого решения проблем в семье.

Минусы: Видеоуроки оказались короче, чем ожидалось (по 10–15 минут), к ним прилагаются лишь краткие презентации. В начале и конце каждого видео очень громкая заставка. В речи автора присутствует «шо» вместо «что», что немного напрягало.

Минусы: Зря потраченные деньги. Материал примитивный, уровень подачи очень низкий. Тема с Незнайкой неактуальна для современных детей.

Плюсы: Автор умеет все разложить по полочкам, даже в избитой теме. Полезная мысль о том, что ребенок развивается естественно, заложено природой, и раннее развитие не является гарантом того, что дети станут вундеркиндами. Рекомендую к просмотру.

Минусы: Мастер-класс не соответствует заявленной теме: 90% времени уделено общим вопросам травмы, а не картам. Информация не содержит ничего уникального или нового, автор долго не переходила к основной теме.

Плюсы: Идеи заданий можно использовать выборочно, работая с группой детей в формате «найди ошибки художника», или адаптировать их, подобрав собственные визуальные материалы.

Минусы: Материал оторван от реальности и науки, направлен на механическое выполнение бессмысленных заданий. Теоретическая часть не обоснована: доверие классифицировано некорректно, список эмоций неполный и лишен логики. Задания примитивны и не соответствуют заявленному возрасту (10–12 лет), рассчитаны скорее на 7–9 лет. Иллюстрации низкого качества, часто не соответствуют смыслу или не «читаются». Пособие выполнено в парадигме механического повторения, что неэффективно для обучения распознаванию эмоций.