 | Терапия ПТСР с использованием пролонгированной экспозиции. По следам Де Йонга | Юлия Ерухимович | — | 568 ₽ | → |
 | Арт-терапия в преодолении последствий психотравмирующего опыта | Наталья Рубцова | — | 900 ₽ | → |
 | Объекты и механизмы трансгенерационной передачи | Елена Синолицая | — | 268 ₽ | → |
 | Представление о межпоколенческой передаче травмы в работах классиков | Елена Синолицая | — | 320 ₽ | → |
| E | EMDR-терапия: работа со стрессом, тревогой, страхом, горем и депрессивными проявлениями. Модуль 4 | Александр Сметанкин | — | 426 ₽ | → |
 | Завершение прежних отношений | Наталия Журавлева | — | 239 ₽ | → |
 | Травма и агрессия. Новые методы психотерапии | Наталья Дмитриева | — | 118 ₽ | → |
 | Я достойна | Татьяна Сокор | — | 7 671 ₽ | → |
 | Избавление от негативных воспоминаний | Алексей Козлов | — | 388 ₽ | → |
 | Проработка насилия | Александра Рыжова | — | 512 ₽ | → |
 | Нейробиопсихология | Ольга Коробейникова | — | 6 851 ₽ | → |
 | Быстрая проработка навязчивостей и негативных убеждений | Владимир Макулов | — | 776 ₽ | → |
 | Матрица. Исцеление родовых травм | Наталья Яницкая | — | 5 896 ₽ | → |
 | Авторский курс по семейной психологии | Любовь Розенберг | — | 793 ₽ | → |
 | ПТСР как следствие детской травмы. Мультимодальный подход в работе с клиентами, перенесшими насилие | Наталья Дмитриева | — | 348 ₽ | → |
| М | Магия Афродиты | Марина Брянская | — | 1 978 ₽ | → |
| Г | Глубокая личностная терапия внутриутробной и детской травмы | Наталья Кузнецова | — | 1 923 ₽ | → |
| Ш | Школьная травма | Елена Веселаго | ★ 3 | 218 ₽ | → |
| Б | Божественная женщина | Юлия Соколова | — | 2 445 ₽ | → |
 | 10+1 шагов к пониманию и исцелению травм | Дженей Уайнхолд | ★ 5 | 114 ₽ | → |
 | Метод работы с травмой идентичности профессора Ф. Рупперта | Светлана Воробей | — | 484 ₽ | → |
| З | Застрявшие в прошлом | Дмитрий Калинкин | — | 124 ₽ | → |
 | Курс Пробуждение могущества рода | Духовный мир. Самопознание он-лайн | — | 462 ₽ | → |
 | Видеокурс Верни Себе Счастье 2 | Ирина Маслова-Семёнова | — | 247 ₽ | → |
