Травматерапия. Мультимодальный подход в работе с детьми и взрослыми

О чём курс

Виктория Унтерова разбирает методы кризисной психологии и мультимодальной травматерапии для психологической помощи детям и взрослым. Программа готовит специалистов к сопровождению клиентов в острых стрессовых состояниях, при переживании горя, психологических травмах и семейных кризисах.

Материал знакомит с профессиональной позицией психолога, принципами экологичного общения и способами преодоления страха консультанта при столкновении со сложными запросами. Отдельное внимание уделено работе с детьми-психотравматантами, установлению доверительного контакта и алгоритмам самоподдержки специалиста для защиты от эмоционального выгорания.

Практическая подготовка

Освоение практических навыков кризисного консультирования выстроено в три последовательных этапа с сопровождением преподавателя:

• обращение к личному опыту и самостоятельная работа;
• отработка консультативных приёмов и упражнений в парах с другими участниками;
• консультирование реальных клиентов и разбор сессий на супервизиях начиная с шестого модуля.

В практическую часть входят составление протоколов консультирования, презентации практических заданий, ролевые игры и детальный анализ консультативных ситуаций для уверенного ведения онлайн-приёма.

Инструменты и методы терапии

Курс охватывает спектр прикладных психологических подходов и диагностических инструментов:

• базовые техники ресурсирования и стабилизации при тревоге, страхе, гневе, обиде и чувстве вины;
• метод десенсибилизации и переработки движением глаз (ДПДГ), включая этапы подготовки, демонстрацию протокола и выход из феномена мёртвой петли;
• применение метафорических ассоциативных карт (МАК) в кризисном консультировании;
• техники сказкотерапии для экологичного проживания травмирующих событий;
• когнитивно-поведенческие приёмы выявления и коррекции неадаптивных убеждений клиента;
• арт-терапевтические техники в кризисной групповой работе.

Темы и кризисные ситуации

В теоретических и прикладных блоках рассматриваются посттравматическая депрессия, маркеры для перенаправления клиента к врачу-психиатру и специфика ведения антисуицидальной терапии. Изучаются травмы развития, нарушения формирования привязанности и методы их коррекции.

Отдельные блоки отведены под возрастные кризисы у детей, конфликты детско-родительских отношений, нормативные кризисы супружеских пар, а также ненормативные ситуации: домашнее насилие, послеродовую депрессию, уход за тяжелобольными родственниками, проживание утраты и сопровождение осложнённого горя. Финальный раздел раскрывает специфику ведения терапевтических групп поддержки.