Системная аналитическая логотерапия речевая терапия для детей, имеющих психопатологию. Модуль 2

6 участников

О чём курс

Данная образовательная программа представляет собой уникальный в мировом масштабе проект, который впервые объединяет фундаментальные принципы логопедии, психологии и медицины в целостную, прикладную систему речевой терапии. Курс разработан для специалистов, стремящихся к глубокому пониманию работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра (РАС), ментальные нарушения и дисфазии (алалии). Основная цель обучения заключается в формировании объективно новых, систематизированных и методологически обоснованных знаний, которые позволяют выйти за рамки стандартных подходов и овладеть методологией будущего, опережающей текущие практики на десятилетие.

Программа базируется на эксклюзивных авторских технологиях дифференцированной коррекции, систематизированных Марианной Лынской. Эти методики не имеют аналогов в мировой практике и специально адаптированы для работы с безречевыми детьми. Обучение отличается высокой степенью сложности, системностью подачи материала и многомерностью информации, что требует от студентов готовности к серьезной интеллектуальной работе. Формат курса предполагает сочетание теоретических лекций и интенсивных практических занятий, направленных на формирование активно-деятельностной позиции. Особое внимание уделяется системе наставничества, которая помогает студентам не просто усвоить информацию, но и научиться внутренней работе с ней: восприятию, накоплению, систематизации, обоснованию и практическому применению.

На выходе выпускники получают не только глубокую теоретическую базу, но и конкретные профессиональные результаты. Вы сможете сформировать собственную специализацию в качестве методолога, речевого терапевта, работающего с тяжелыми нарушениями психического развития, профессионального лектора или автора учебных пособий. Программа помогает выработать уверенность в оперировании научными терминами, способность аргументированно отстаивать свою точку зрения перед клиентами и коллегами, а также повысить уровень личного авторитета. Важным итогом обучения становится создание собственного уникального продукта — авторской методики или технологии, готовой к апробации и коммерциализации.

Курс также направлен на глубокую личностную трансформацию: устранение «синдрома самозванца», развитие самодисциплины и становление профессионала как уверенного, ответственного и интеллектуально развитого взрослого человека. Вы научитесь генерировать собственные концепции и научные гипотезы, что позволит вам чувствовать гордость за принадлежность к касте сильнейших логотерапевтов. Это выбор для тех, кто готов инвестировать в свое развитие, чтобы стать экспертом высшего уровня, способным менять жизни детей и их семей через научно обоснованную и эффективную терапию.

Программа обучения

Модуль 1. Психологические основы аналитической логотерапии Содержание: теоретические и практические вопросы психологии: это и общая психология, и нейропсихология, и гештальт-психология, и патопсихология. Блок 2.1. История становления психологии и её основные направления. Блок 2.2. Структура психики и основные понятия психоанализа и аналитической психологии Блок 2.3. Основные понятия аналитической психологии Блок 2.4. Основы когнитивной психологии для аналитических логотерапевтов Блок 2.5. Психология психических состояний и психология личности Блок 2.6. Психология деятельности Всего 41 теоретическая лекция + 2 дня Практикумов (16 часов) +экзамен

Складчина создана 19 июня 2026 г. · описание обновлено 20 июня 2026 г.

Теги курса

Инструменты

Другие материалы автора 4

МЛ Марианна Лынская Все материалы
0 ₽