Искусство диагностики детей с нарушениями речи

Экспресс-диагностика неговорящих детей и пациентов с речевыми патологиями требует командного подхода и точного анализа исходных факторов. Материал построен на демонстрации работы специалистов в реальном времени, позволяя увидеть процесс постановки комплексного диагноза с высокой точностью.

В программе разбираются методы первичного приема, способы взаимодействия специалистов разных профилей для решения общей задачи и подходы к запуску речи у детей в условиях краткосрочных интенсивных программ. Особое внимание уделено методу М.А.Р. (motive, adaptive, play) и анализу значимых факторов, определяющих выбор механизмов коррекции.

Курс ориентирован на логопедов, дефектологов, руководителей детских учреждений и родителей, ищущих способы повышения эффективности работы с нарушениями развития речи.