Основы нейропсихологической диагностики и коррекции детей дошкольного и младшего школьного возраста

23 участника

О чём курс

Авторский курс Елены Александровны Порошиной по детской нейропсихологии представляет собой уникальную образовательную программу, разработанную для специалистов, стремящихся углубить свои знания в области нейропсихологической диагностики и коррекции. Это единственный способ получить методики и экспертные знания непосредственно от автора, что делает обучение эксклюзивным и максимально прикладным. Курс ориентирован на профессиональное сообщество: нейропсихологов, психологов, дефектологов и логопедов, желающих систематизировать свои знания и освоить современные подходы к работе с детьми.

Программа курса построена таким образом, чтобы слушатели могли последовательно пройти путь от изучения теоретических основ до формирования практических навыков. В процессе обучения участники знакомятся с фундаментальными фактами детской нейропсихологии, что позволяет им глубже понимать механизмы развития высших психических функций у детей. Важной составляющей курса является обучение практическим навыкам нейропсихологического обследования, что критически важно для точной постановки диагноза и выявления особенностей развития ребенка. Слушатели учатся самостоятельно составлять грамотные нейропсихологические заключения, которые являются основой для дальнейшей работы.

Особое внимание уделяется практической части: освоению различных техник нейропсихологической коррекции. Участники курса получают инструменты для самостоятельного выстраивания стратегии коррекционной работы, опираясь на принципы нейропсихологического подхода. Это позволяет специалистам более эффективно помогать детям с различными трудностями в обучении и развитии. Формат обучения включает 13 видеоуроков, дополненных видеопримерами проведения диагностических проб и коррекционных упражнений, что обеспечивает наглядность и легкость усвоения материала. К каждому уроку прилагаются чек-листы, которые служат удобным инструментом для закрепления знаний и практического применения в работе.

Обучение проходит в закрытой группе в Instagram, что создает камерную и профессиональную атмосферу для общения. Поддержка слушателей осуществляется через чат в WhatsApp, где можно задать вопросы и получить обратную связь. Длительность программы составляет 5 недель, что позволяет комфортно распределить нагрузку. По завершении обучения слушатели проходят итоговое тестирование в личном кабинете на сайте «Дефектология Проф», по результатам которого выдается удостоверение установленного образца на 144 часа. Это подтверждает квалификацию специалиста и дает право на использование полученных методик в профессиональной деятельности. Курс является отличной инвестицией в профессиональный рост, предоставляя не только теоретическую базу, но и готовые инструменты для ежедневной практики.

Программа обучения

• 3 больших модуля • 13 видео-уроков • Видеопримеры проведения нейропсихологического исследования и коррекции • Чек-листы к каждому уроку

Складчина создана 10 апреля 2021 г. · описание обновлено 3 мая 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 11

ЕП Елена Порошина Все материалы
Н Нейропсихологическая коррекция чтения 174 ₽ 4 900 ₽ −96%П Практическое применение методов сенсорной интеграции в работе с детьми с РАС, ТНР, ЗПР 106 ₽ 300 ₽ −65%Нейропсихологическая коррекция трудностей математики Нейропсихологическая коррекция трудностей математики 238 ₽ 6 900 ₽ −97%Н Нейрограмматика. Чтение 801 ₽ 10 500 ₽ −92%Н Нейропсихологическая коррекция письма 176 ₽ 6 900 ₽ −97%Игровая нейропсихологическая диагностика и коррекция Игровая нейропсихологическая диагностика и коррекция 490 ₽ 9 000 ₽ −95%Профессионализм, признание и финансовый рост. Точки соответствия Профессионализм, признание и финансовый рост. Точки соответствия 5 354 ₽ 50 000 ₽ −89%Диагностика и коррекция ВПФ в раннем дошкольном возрасте Диагностика и коррекция ВПФ в раннем дошкольном возрасте 80 ₽ 190 ₽ −58%Неуправляемые дети. Нарушения характера у младших школьников как причина неуспешности в обучении Неуправляемые дети. Нарушения характера у младших школьников как причина неуспешности в обучении 120 ₽ 290 ₽ −59%Нейропсихологическая коррекция трудностей овладения математикой у детей младшего школьного возраста. Практические приемы Нейропсихологическая коррекция трудностей овладения математикой у детей младшего школьного возраста. Практические приемы 94 ₽ 290 ₽ −68%Работа с не интегрированными рефлексами в структуре сенсорной интеграции Работа с не интегрированными рефлексами в структуре сенсорной интеграции 500 ₽ 15 000 ₽ −97%
1 044 ₽ 21 000 ₽