Нейропсихологическая коррекция трудностей овладения математикой у детей младшего школьного возраста. Практические приемы

Математика становится понятной, когда за педагогическими трудностями видны механизмы работы мозга. Этот курс помогает выявить нейропсихологические причины, мешающие детям осваивать счет, решать задачи и понимать соотношения величин.

Внутри программы — разбор связи между функциями мозга и математическим мышлением. Вы научитесь анализировать ошибки: от зеркального написания цифр до перестановки знаков и чисел в многозначных примерах. Материал предназначен для педагогов, логопедов и родителей, которые хотят глубже понимать природу учебных сложностей.

В результате вы получите набор практических приемов для коррекционной работы, которые позволяют бережно преодолеть барьеры при обучении математике.