Медицина вне формата! Парадокс здоровья в индустриальную эпоху

О чём курс

Курс «Медицина вне формата!» от Uniprof представляет собой глубокую 1,5-месячную образовательную программу, сфокусированную на изучении пищеварительной системы как фундамента здоровья и активного долголетия. Автор курса — доктор фармацевтических наук, академик РАМТН Лариса Валентиновна Гладских — предлагает междисциплинарный подход, который выходит за рамки поверхностного изучения симптомов. Программа разработана для тех, кто стремится к фундаментальному пониманию биохимических процессов, лежащих в основе работы ЖКТ, и хочет научиться эффективно корректировать нарушения, а не просто купировать их медикаментозно.

Обучение проходит в онлайн-формате на платформе GetCourse и включает 15–18 уроков длительностью 30–45 минут каждый. Программа структурирована таким образом, чтобы студенты осваивали материал в комфортном темпе (по 2–3 урока в неделю), выполняя домашние задания для закрепления знаний. По завершении каждого модуля учащиеся получают практические рекомендации по работе с пациентами или собственным здоровьем, включая схемы коррекции и примеры использования препаратов. Курс ориентирован как на практикующих врачей, желающих повысить квалификацию и освоить новые научные методики, так и на людей без медицинского образования, которые хотят глубоко разобраться в вопросах нутрициологии и профилактики заболеваний для себя и своих близких.

На выходе участники программы получают комплексное понимание работы кишечной экосистемы и её влияния на иммунитет, метаболизм и общее состояние организма. Вы научитесь диагностировать и корректировать метаболические нарушения, работать с синдромом хронической усталости и синдромом раздраженного кишечника, а также грамотно подходить к назначению терапии. Для врачей это возможность стать экспертом, владеющим современными научными данными, а для остальных — шанс выстроить систему питания и образа жизни на основе доказательной биологии и физиологии. Обучение дает не просто набор знаний, а готовую методологию, которая окупается как в профессиональной деятельности, так и в улучшении качества жизни. В дополнение к основной программе студенты получают доступ к бонусным материалам, включая электронную книгу-руководство, практические занятия по биоанкетированию и специализированные семинары, что делает курс максимально насыщенным и прикладным.

Программа обучения

МОДУЛЬ 1 Роль пищеварительной системы в балансе здоровья. Нарушенные механизмы функционирования органов пищеварительной системы – эндогенный фактор дистанционных расстройств в различных органах и системах организма. Первостепенные взаимосвязи между желудочно-кишечным трактом и другими органами (кишечник – мозг, кишечник - печень, кишечник – кожа и т.д.). Головоломка века: кишечный мозг и мозг. Современные возможности органотропной коррекции.

МОДУЛЬ 2 Кишечная экосистема и ее роль в развитии многочисленных патологий современности: колебания веса, стресс, бессонница, депрессия, проблемы с кожей и многое другое. Синдром хронической усталости. Влияние пищеварительной системы на циркадные ритмы. Микробно-тканевой комплекс, микробно-тканевые взаимодействия Гликокаликс. Микробиом современного человека. Несостоятельность кишечной экосистемы – морфофункциональные изменения микробно-тканевого комплекса желудочно-кишечного тракта: слизистая кишечника, микрофлора, иммунная система. Последствия дисбаланса кишечной экосистемы.

МОДУЛЬ 3 Метаболические нарушения – зеркало эволюционного несоответствия между биологическим потенциалом органов пищеварения и неадекватным источником бесперебойного поступления энергии, содержащейся в промышленно приготовленной пище. Метаболический синдром, ожирение, жировой гепатоз, распространенные клинические проявления болезни несоответствия, вызванные неадекватной приспособленностью организма человека к новым условиям окружающей среды. «Портрет» метаболических нарушений: «поломка» молекулярных внутриклеточных механизмов обмена веществ в клеточной популяции органов и тканей организма человека (инсулино- и лептинорезистентность, гиперхолестеринемия и т.п.). Неинфекционные заболевания ЖКТ - билиарная недостаточность, билиарный сладж, желчнокаменная болезнь (вопросы терминологии и правильной трактовки состояний), нежировой гепатоз.

МОДУЛЬ 4 Базовые биохимические процессы, влияющие на состояние здоровья человека: пищеварение и всасывание, гликация, оксидация, липидный обмен, регидратация, метилирование. Слабые звенья «современного» питания (мирровая статистика 1990-2017гг). Пищевая «химия» и промышленная пища. Пищевое разнообразие и анализ пищевой пирамиды в рационе современного человека. Нарушенные процессы пищеварения. Пищевые тесты, определяющие влияние пищи на слабые звенья функционирующего организма. Как пример, несколько тестов на пищевую непереносимость (метод Волкова, Иммунохелс, Цитотоксический тест и тд) Как диагностировать повышенную кишечную проницаемость? Что такое атопическая почва? Реальная модель здорового питания. Мастер класс - Пищевые дневники, Вопросники. Особые жизненные ситуации и желудочно-кишечный тракт. Главные шаги к здоровью - индивидуальный подход и подбор адаптированных индивидуальных рекомендаций, ориентированных на здоровое питание для каждого человека. Способы и средства биокоррекции несостоятельности функционирования органов пищеварительной системы с позиции алиментарной биологии и физиологии Биопрепараты – фактор органотропного воздействия на биологический ресурс жизненно важных органов пищеварения (на примере применения в клинической практике биопрепаратов «Энтеросан» и «Гепатосан»).

МОДУЛЬ 5 Энтеропатии: лекарственные и аллергические. Энтериты Дисбактериозы Повышенная проницаемость кишечника- трансцитоз- связь с атопическими дерматитами. Гликозаминогликаны. НЯК, болезнь Крона, Синдром раздраженного кишечника. Иммуноглобулин А - первый показатель работы всех барьеров. Работы Калгановой И.А. и Парфенова А.И. по барьерным механизмам как пример Кристаллографическая методика Шатохиной С.Н

Складчина создана 23 ноября 2019 г. · описание обновлено 3 мая 2026 г.

Теги курса

Инструменты
3 290 ₽ 24 900 ₽