Кинезотерапия. Теория и практика по телесно ориентированной терапии

66 участников

О чём курс

Коррекция психомоторного развития детей с нарушениями сенсорной интеграции требует комплексного подхода к управлению тонусом и двигательными паттернами. Курс основан на 14-летнем опыте работы коррекционно-логопедического центра и базируется на классической теории построения движений Н.А. Бернштейна.

В программе разбираются механизмы работы сенсорных систем, влияние мышечного тонуса на развитие ребенка и методы работы с опорно-тоническими рефлексами. Особое внимание уделено практическим аспектам: от техники проведения логопедического массажа при гиперчувствительности до организации кинезиологических занятий. Материал сопровождается видеопримерами коррекционной работы с детьми, имеющими диагнозы ЗПРР, аутизм, ДЦП и другие органические нарушения.

Программа обучения

  • 6 обучающих видео с теоретическим и практическим материалом
  • Основы кинезотерапии и её роль при нарушениях развития (ЗПРР, алалия, аутизм, ДЦП)
  • Теория сенсорной интеграции: как нарушения влияют на развитие
  • Функционирование сенсорных систем и алгоритмы начала коррекционной работы
  • Базовые понятия: произвольность, тонус, чувствительность (глубокая и поверхностная), адаптивный ответ, кинезный блок
  • Уровни построения движений по Н.А. Бернштейну
  • Психологические аспекты мотивации ребенка в процессе занятий
  • Работа с опорно-тоническими рефлексами
  • Методики логопедического массажа для детей с гиперчувствительностью
  • Практические примеры проведения кинезотерапии
  • Раздаточный материал: текстовые инструкции и схемы сенсорных систем
Складчина создана 19 декабря 2020 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 12

МЧ Мария Черняк Все материалы
298 ₽ 8 500 ₽