Автор материалов

Курсы Полины Кордик по английскому языку

Курсы и материалы автора

Отзывы 4.5

v
venterro 5 октября 2026 г.
★★★★★

+ четкая структура, доступная подача материала, практическая применимость, сокращение времени на подготовку уроков, логичная последовательность заданий

Я проходила курс Полины Кордик «Advancing Vocabulary Learning and Teaching: Challenges and Best Practices», потому что хотела разобраться, как эффективнее учить и преподавать продвинутую английскую лексику. До курса мой способ был довольно привычным: я выписывала новые слова в блокнот, находила перевод и пыталась их запомнить. На этом работа с лексикой обычно заканчивалась. Слово вроде бы знакомо, когда видишь его в тексте, но использовать его в речи гораздо сложнее. После курса я стала иначе смотреть на процесс: теперь важно не только узнать значение слова, но и разобраться, как оно употребляется, с какой грамматикой связано и как вывести его из пассивного запаса в активную речь. Новый подход я стала использовать при составлении занятий. Раньше подбор упражнений мог занимать много времени, а задания не всегда складывались в единую последовательность. После курса всё стало понятнее: время планирования сократилось, задания начали логично продолжать друг друга, а в конце урока ученик уже использовал новую лексику в речи. На курсе мне стало понятнее различие между восприятием языка и его активным воспроизведением. Теперь при подготовке я думаю не только о том, понял ли ученик слово, но и о том, что поможет ему вспомнить и употребить его в подходящей ситуации. Один из уроков я построила вокруг сериала «Wednesday». Сначала мы добавили слова в Quizlet вместе с примерами из сериала. Мне было важно, чтобы ученик видел не отдельный перевод, а контекст. Дальше шла последовательная практика: работа с аудио, поиск лексики, задания на завершение предложений и разговорная часть. В результате задания не выглядели случайным набором упражнений, новая лексика несколько раз возвращалась в разных форматах. Урок получился длиннее часа, но ученик не устал и в конце сам спросил, когда будет следующее занятие. У Полины большой объём знаний и опыта, занятия чётко структурированы, есть план и дополнительные аутентичные материалы. Автор умеет обработать большой пласт материала и объяснить его доступно. Речь грамотная, информацию воспринимать легко. Явных минусов курса для себя я не выделила. Но это не тот материал, который стоит просто посмотреть фоном: польза появляется, когда начинаешь переносить принципы в собственные уроки. Для меня это один из лучших курсов по теме преподавания лексики. Он оказался применимым на практике, помог сократить время подготовки, выстроить логичные уроки и довести новую лексику до использования в речи.

Advancing Vocabulary Learning and Teaching: Challenges and Best Practices
С
Сладочка 2 сентября 2020 г.
★★★★★

+ Автор — эксперт, чувствуется огромный опыт. Материал качественный, представлен полный обзор литературы, рекомендации адекватные и практичные. Вебинар полностью соответствует заявленной теме и дает четкий алгоритм действий для самостоятельной подготовки к экзаменам.

Подготовка к CAE
K
Kristina4161 26 августа 2020 г.
★★★★★

+ Дельные советы, четкая структура вебинара. Как преподаватель английского, почерпнула много полезной информации.

Подготовка к CAE
a
aufpassen 26 августа 2020 г.
★★★☆☆

+ Преподаватель дает много полезных рекомендаций по книгам для подготовки с авторскими комментариями.

− Вебинар полностью на английском, что усложняет восприятие материала; предпочтительнее было бы получить информацию на родном языке. Плохое качество звука (особенно в бонусных материалах), вызывающее быструю утомляемость. Много лишней информации о мотивации и прокрастинации, не относящейся к сути экзамена. Мало внимания уделено разделам Speaking и Writing. Преподаватель не ответила на конкретные вопросы по структуре и сложности экзамена, отослав к официальным документам. Не упомянуты важные бесплатные ресурсы для подготовки.

Подготовка к CAE
I
IrinkaS 7 июля 2020 г.
★★★★☆

+ Преподаватель создает впечатление умной и образованной женщины. Вебинар на английском языке — хорошая практика аудирования. Предоставлена папка с дополнительными материалами, которые могут быть полезны.

− Советы слишком общие: выбор учебника через прохождение юнитов из каждого, составление плана подготовки и чтение книг по борьбе с прокрастинацией.

Подготовка к CAE
C
Chesh_ka 3 июля 2020 г.
★★★★★

+ Если вы только начинаете подготовку к CAE, этот материал будет очень полезен. Вебинар информативен, содержит много нужных данных, стратегии и личный опыт автора, а реклама собственных курсов занимает всего одну минуту в конце.

Подготовка к CAE
r
ritfeet 7 апреля 2020 г.
★★★★☆

+ Курс идеально подойдет тем, кто хочет обучать и адаптировать групповые занятия английским онлайн, а также получить советы по проведению трансляций в домашних условиях.

− Очень трудно слушать речь автора из-за большого количества слов-паразитов. По функционалу и опциям Zoom очень мало информации.

Teaching groups online with Zoom
K
Kristina4161 20 июля 2019 г.
★★★★★

+ Всё чётко и по плану. Советы стоящие.

− Ничего сверхъестественного. Для тех, кто уже хорошо владеет английским, вебинар может быть неактуален.

Вебинар по лексике для продвинутых

Подготовка к CAE и CPE, работа с английской лексикой и преподавание языка онлайн — темы материалов Полины Кордик.

Экзамены и самостоятельная работа

«Подготовка к CAE» — гайд по самостоятельной подготовке к C1 Advanced: оценка готовности, выбор пособий и график занятий. Вебинар «Подготовка к CPE: Self-study guide» посвящён планированию подготовки к экзамену CPE.

Лексика и преподавание

«Вебинар по лексике для продвинутых» посвящён переходу от понимания слов к их использованию в речи и преодолению Intermediate Plateau. В «Vocabulary for C1 Advanced: 5 key strategies» рассматриваются пять стратегий работы с лексикой уровня Advanced для речи и письма.

Преподавателям адресованы «Teaching groups online with Zoom» и «Траектория развития для преподавателей английского языка». Первый материал посвящён адаптации групповых занятий к онлайн-формату.

Частые вопросы

На чём основана лекция о сходстве с носителями языка?

В лекции «Можно ли выучить иностранный язык так, чтобы не отличаться от носителя языка» рассматриваются исследования когнитивных процессов носителей языка и продвинутых учеников за 40 лет.

Какой пример разбирается в Teaching groups online with Zoom?

Реальный 25-минутный урок английского языка уровня C1 используется как пример для разбора методики групповых занятий онлайн.