Арт-терапия — метод психологической помощи, использующий творческий процесс (рисование, лепку, музыку, танец, сказки) для работы с эмоциональными проблемами, травмами и психологическими трудностями. Метод особенно эффективен при работе с детьми и людьми, которым сложно говорить о своих переживаниях напрямую.
Международная школа арт-терапии, Академия арт-терапии (artpsy.academy), НИИДПО, МИРОМ и другие предлагают дистанционное обучение арт-терапии. Программы варьируются от коротких курсов повышения квалификации (108 часов) до полных программ переподготовки. Студенты получают удостоверения или дипломы государственного образца.
Арт-терапия помогает клиентам с тревогой, депрессией, последствиями травм, низкой самооценкой и трудностями в общении.
Арт-терапевтические техники особенно ценны в работе с детьми, которым сложно говорить о своих чувствах словами.
Арт-терапия — практическое дополнение к консультированию: дает новые инструменты и форматы работы.
Специалист с сертификатом арт-терапевта может вести самостоятельные сессии и группы в любом формате.
Студенты изучают историю арт-терапии, концепции Наумбург, Криемер, современные направления — изотерапию, сказкотерапию, музыкотерапию.
Курсы включают собственный арт-терапевтический опыт студентов — это помогает понять метод изнутри.
Студенты осваивают конкретные техники для работы с тревогой, горем, низкой самооценкой, детскими травмами.
Более глубокие программы включают разбор клиентских случаев с супервизором.
История, направления (аналитическая, гуманистическая, интегративная), особенности применения с разными группами клиентов.
Работа с рисунком как инструментом диагностики и терапии: интерпретация изображений, проективные техники.
Использование сказок, метафор и историй для работы с психологическими запросами.
Лепка, работа с песком (песочная терапия) — телесно-ориентированные арт-техники.
Как выстроить индивидуальную и групповую сессию, работа с символикой, завершение.
Знакомство с арт-терапией, базовые техники изотерапии и сказкотерапии для личного использования.
Программы повышения квалификации (108+ часов) с удостоверением, право использовать методы в работе.
Профессиональная переподготовка (600+ часов) с дипломом, право вести самостоятельную практику.
Студент осваивает основные арт-терапевтические техники и может применять их в работе с клиентами.
Прохождение программы 108–256 часов и получение официального удостоверения.
Полная профессиональная переподготовка с дипломом государственного образца и правом практики.
Плюсы: Автор курса завораживает, очень интересный материал, невозможно оторваться.
↗ Базовые техники арт-терапииПлюсы: Курс по технике «Метафорический портрет» от Колошиной оказался очень полезным и долгожданным.
↗ Базовые техники арт-терапииПлюсы: Замечательный материал и прекрасный автор.
↗ Базовые техники арт-терапииПлюсы: Отлично
↗ ПсихорисунокПлюсы: Классный, многообещающий продукт.
↗ ПсихорисунокПлюсы: Материал очень понравился. Видео автора работают как в развивающем и образовательном, так и в психотерапевтическом плане, помогают восполнить ресурсы.
↗ Базовые техники арт-терапииПлюсы: Информация легко укладывается благодаря разбору рисунков. Всё здорово и наглядно.
Минусы: Хотелось бы, чтобы другие участники не пытались заниматься диагностикой своих детей или ставить им диагнозы на основе материалов курса.
↗ ПсихорисунокПлюсы: Материал качественный и подробный, представлены детальные фото и описание процесса занятий. Занятия выстроены профессионально, включают работу за песочным столом, развитие мелкой моторики (пальчиковая гимнастика, массаж, работа с предметами) и интересные творческие задания. Учтены возрастные особенности детей. Конспекты проработаны настолько качественно, что их можно использовать в работе без дополнений.
↗ Рисование песком. Курс занятий в детском центреНет — ни терапевту, ни клиенту. В арт-терапии важен процесс творческого самовыражения, а не художественный результат.
В арт-терапии важна рефлексия — что возникло в процессе, что символизируют образы. Творческое занятие направлено на результат, арт-терапия — на процесс и смысл.
Для базового применения в педагогической или социальной работе достаточно курсов повышения квалификации. Для клинической психотерапевтической работы нужно психологическое или медицинское образование.