EduNote

Онлайн-школа

EduNote: курсы онлайн-школы

Курсы и материалы школы

Авторы и преподаватели школы

Авторы и преподаватели, чьи материалы представлены в онлайн-школе. Сначала показаны участники с самой большой библиотекой.

Отзывы 4.1

Д
Драгуновский 25 октября 2026 г.
★★★★★

+ информативность, открытие новых фактов о взаимосвязи аллергии и психики

Спасибо! С удивлением для себя открыл, что аллергия проявляется не только на физическом уровне, но и на ментальном — в виде параноидальных идей. То есть я замечал, что люди с аллергией имеют тенденцию быть подозрительными и насторожёнными, теперь я понимаю почему.

Аллергические заболевания и их смыслы – как нарушения иммунитета
L
Limonchik77 3 октября 2026 г.
★★☆☆☆

− несоответствие содержания описанию, отсутствие заявленных тем в вебинаре и демо-сессии

В описании было заявлено: «как работать со стыдом, не заставляя клиента принимать несправедливость» и «как сформулировать конкретный следующий шаг, даже когда ничего не хочется и все бессмысленно». Ничего такого в вебинаре и демо-сессии не было.

Точка невозврата: увольнение, сокращение и эмиграция
L
Limonchik77 27 сентября 2026 г.
★★☆☆☆

− отсутствие практики, отсутствие новой информации, много теории

Материал даже не стоит денег на складчине: ничего практического и ничего нового, просто теория о том, как это важно, и некоторые аспекты.

Счастье в деятельности. Работа с запросами на профессиональное самоопределение
o
olli6987 17 мая 2026 г.
★★★★☆

+ подходит для начинающих специалистов

− мало интересного для опытных специалистов

Данный материал подойдёт начинающим специалистам, работающим в психоанализе. В основном обсуждалась тема сеттинга и важность его формирования. Думаю, для опытных специалистов здесь мало интересного.

Первый контакт с клиентом
С
Сендера 19 апреля 2026 г.
★★★★★

+ Шутка в кабинете психотерапевта помогает разрядить обстановку и показать, что терапевт тоже человек и ничто человеческое ему не чуждо. Юмор помогает терапевтическим отношениям. Вебинар продемонстрировал это в полной мере.

Юмор и шутки в психотерапевтическом процессе
K
Karkass 6 апреля 2026 г.
★★★☆☆

+ отличная складчина

− автор полумусорный, информация подана в кучу, постоянный сбор обратной связи от участников

Складчина отличная, но автор полумусорный. Все в кучу, причем в ходе лекции он регулярно пытается собирать обратную поддерживающую связь от участников семинара.

Нарциссический гарем, порнозависимость и другие виды дисфункциональных паттернов
П
Пользователь 9 марта 2026 г.
★★★★★

+ исчерпывающий и структурный контент, насыщенность, наличие видео и презентаций, дополнительные материалы, вовлеченность и опыт автора, разбор кейсов, ответы на вопросы

Очень рада своему участию в данном курсе и особенно знакомству с автором. Исчерпывающий курс, очень насыщенный по содержанию, структурный, рассматривающий тему и проблематику с разных сторон, классификаций и прочего. Проходи и иди работай, как говорится. К каждому занятию есть видео, презентация, автор делится дополнительной литературой. В целом чувствуется вовлеченность, интерес и, самое главное, колоссальный опыт автора. Также присутствуют разбор кейсов и ответы на вопросы участников. На работу с МАК (метафорическими ассоциативными картами) посмотрела по-другому, даже захотелось внедрить в практику. С радостью бы поучаствовала в других курсах данного автора. Спасибо!

Работа с сексологическими темами в психологическом консультировании и терапии
Р
Рыська 6 марта 2026 г.
★★★★★

+ Ценный вебинар как формат исследования и обсуждения. Наглядные примеры и разбор классификации помогли глубоко раскрыть тему влияния шуток и ситуаций, в которых они уместны.

− Для человека, не являющегося психотерапевтом, теоретическая часть показалась нудной и очевидной.

Юмор и шутки в психотерапевтическом процессе