Складчина Каталог
Мои курсы
Проблема · Задержка речи

Задержка речи: как помочь ребёнку заговорить

Задержка речевого развития (ЗРР) — состояние, когда ребёнок к 2-3 годам говорит значительно меньше, чем сверстники, или не говорит вообще. Это одна из самых частых причин обращений к логопеду. Причины разнообразны: неврологические особенности, снижение слуха, дефицит речевого общения, билингвизм, особенности развития. Важно не ждать «само пройдёт» — раннее начало коррекции даёт лучший прогноз.

64 курса
50 авторов
от 40 ₽ цена курса
★ 4.7 30 отзывов
Смотреть курсы
Говорилка: развитие речи для детей 1–2 летЗапуск речи для детей 1,5-3 летЗапуск речи. Первый курс для детейОнлайн занятия по логоритмике

Курсы 64

Все64 Платные64Раннее развитие58Детская психология38Дети и родительство5Школьная программа5Репетиторство5
Сортировка: НовыеПо рейтингуДешевлеДороже

Направления и категории

Раннее развитие58Детская психология38Дети и родительство5Школьная программа5Репетиторство5Психосоматика2Здоровье тела2Музыкальные инструменты1
Все направления и категории
Вокал1Звукорежиссура и продакшн1Практическая психология1Травмы и проработка1Нейропсихология1Психологическое консультирование1Нутрициология и питание1Женское здоровье1Рисование для детей1Творчество для детей1Фриланс и удалёнка1

Категории

Образование62Психология38Отношения и семья5Музыка и звук3Здоровье и красота3Рисование и живопись1Карьера и профессии1

О проблеме

Онлайн-курсы для родителей детей с ЗРР обучают практическим приёмам развития речи дома: стимуляции через игру, артикуляционной гимнастике, правилам речевого окружения. Курсы для логопедов и дефектологов дают методологию работы с разными видами речевых нарушений. Знания помогают родителям стать активными участниками коррекции.

Как курсы помогают

Учат родителей развивать речь через игру

Конкретные игры, упражнения, речевые ситуации для создания дома — основа домашней логопедии.

Дают артикуляционную гимнастику

Упражнения для развития органов артикуляции — доступны для выполнения дома и в игровой форме.

Объясняют нормы речевого развития

Понимание того, что норма и что требует консультации специалиста, снижает тревогу и помогает действовать правильно.

Учат создавать речевую среду

Как разговаривать с ребёнком, читать книги, организовывать игры для максимальной стимуляции речи.

Подходы и направления обучения

Логопедическая коррекция

Занятия с логопедом по индивидуальной программе с учётом вида и степени речевого нарушения.

Нейропсихологический подход

Работа с базовыми нейропсихологическими функциями — вниманием, памятью, моторикой — как основой речи.

АВА-терапия и PECS

Методики для детей с аутизмом и тяжёлой речевой задержкой.

Мозжечковая стимуляция

Специализированные программы для работы с нейрологической основой речевых нарушений.

Какие навыки развивают курсы

Артикуляционная гимнастика

Ежедневный игровой комплекс для развития органов речи.

Стимуляция понимания речи

Как работать с пассивным словарём ребёнка до появления активной речи.

Провоцирующие ситуации

Создавать ситуации, в которых ребёнку нужно что-то попросить словами, а не жестом.

Мелкая моторика и речь

Связь между мелкой моторикой и речевым развитием: пальчиковые игры, лепка, рисование.

Чего ожидать от обучения

Понимание ситуации ребёнка

1-2 недели

Чёткое понимание вида нарушения, нормативных показателей и необходимых шагов.

Активизация речи

1-3 месяца

При регулярной работе с логопедом и дома дети начинают выдавать первые слова и простые фразы.

Значимый прогресс

3-12 месяцев

Словарный запас расширяется, появляется фразовая речь, снижается тревога родителей.

Что важно знать

Что может помочь

  • Раннее начало — лучший прогнозМозг ребёнка пластичнее в возрасте до 5-6 лет. Начатая в этот период коррекция даёт максимальный эффект.
  • Родители как главные агенты измененийРодители проводят с ребёнком больше времени, чем любой логопед. Обученные родители — огромный ресурс для ребёнка.

Сложности

  • Онлайн-курс не заменяет очного специалистаДля постановки диагноза и разработки программы коррекции необходим очный логопед или нейропсихолог.
  • Нужна диагностика слухаДо начала логопедической работы необходимо проверить слух ребёнка — это одна из первых причин ЗРР.

Авторы 7

ВГ Виктория Гуренко 4 курсаРК Ринат Каримов 3 курсаОТ Олеся Тарасова 2 курсаЛД Лена Данилова 2 курсаТН Тамара Назаревская 2 курсаJL Julia Logopedmsk 2 курсаЮК Юлия Корсакова 2 курса

Отзывы 30

Антон батоновлох8 июня 2026 г. ★☆☆☆☆

Минусы: отсутствие ссылки на курс после оплаты

Нет ссылки на курс, и я такой не один, судя по комментариям, которые я вижу в ветке. После оплаты ссылки нигде нет.

↗ Непослушный язычок
helga_lug24 июля 2018 г. ★★★★☆

Плюсы: Идея курса хорошая, представлен практический материал, который можно использовать как оригинальный приём в работе.

Минусы: Материал выглядит сырым и недоработанным, отсутствует систематизация. Подача противоречива: курс предназначен для специалистов, но изложен как для родителей. Классификация слов отличается от общепринятой в логопедии, поэтому материал нельзя использовать в качестве основного источника.

↗ Стимуляция речи детей с задержкой развития
Мистерия10 декабря 2017 г. ★★★★★

Плюсы: Методика оказалась эффективной, несмотря на кажущуюся простоту. Удобный подход к изучению букв через формирование слов, понятных ребенку. Понравилась идея совмещения обучения чтению с тренировкой навыка скоростной печати.

↗ Вместо букваря
Евгения Васильева17 ноября 2017 г. ★★★★★

Плюсы: Отличный материал. Есть желание приобрести другие курсы этого автора.

↗ Вместо букваря
helga_lug20 октября 2016 г. ★★★★★

Плюсы: Очень подробно расписаны все действия педагогов. Материал отлично подойдет как речевой блок в комплексном занятии для детей от 1,5 лет и старше.

Минусы: С годовалыми детьми будет сложновато выполнять большую часть упражнений.

↗ Говорилка: развитие речи для детей 1–2 лет
Ме-лисса29 августа 2015 г. ★★★★★

Плюсы: Материал грамотный, новый и продуманный. Авторы разработали оригинальную методику вызывания речи у безречевых детей, которая отличается от традиционной логопедии. Все изложено подробно, поэтапно и доступно для освоения. Методика эффективна, приемы применимы в профессиональной практике.

↗ Запуск речи у неговорящих детей: от нуля до фразовой речи

Частые вопросы

До какого возраста можно ждать?

Если к 2 годам нет 20-30 слов, а к 3 годам — простых фраз из 2-3 слов — нужна консультация логопеда. Ждать «само пройдёт» нежелательно.

Помогает ли логопед онлайн?

Для консультации и обучения родителей — да. Для очной работы с ребёнком онлайн менее эффективен, хотя и применяется.

Нужно ли прекращать разговаривать на двух языках?

Нет. Билингвизм сам по себе не вызывает ЗРР. Нужна консультация специалиста по двуязычию и речевому развитию.