О чём курс

Вам нужен инструмент для сохранения внутреннего равновесия в конфликтах и понимания природы энергетического взаимодействия между людьми. Здесь разбирается, почему возникают психологические атаки, как формируются деструктивные убеждения и как научиться не терять лицо при столкновении с чужой агрессией. Курс базируется на трансакционном анализе состояний «Ребенок — Взрослый — Родитель», принципах «психологического айкидо» и разборе энергетических потоков. Вы научитесь распознавать механизмы психологического давления, определять типы энергетического взаимодействия (донор/акцептор) и выходить из стереотипных паттернов поведения, чтобы перестать притягивать нежелательные стрессовые ситуации.

Программа обучения

  • Часть №1
    • Введение
    • От кого стоит защищаться, а от кого - нет.
    • Поиск ответа на вопрос «Кто я?» Как себя определить.
    • Как начинается любой конфликт. На каком уровне он возникает. Три разных эго-состояния: Ребенок – Взрослый – Родитель.
    • Конфликт убеждений. Как убеждения записываются в сознании ребенка, откуда они берутся.
    • Как возникает внутренняя агрессия, гнев.
    • Гармоничное процентное соотношение эго-состояний: Ребёнок – Взрослый – Родитель.
    • Азы психологического айкидо.
    • Пример: как не потерять своё лицо в любом конфликте
    • Что такое хорошо и что такое плохо. Как уйти от оценочного мышления. Анекдот.
    • Эффект резонанса на примере гитары.
    • Внутренний диалог и навязчивые мысли. Как это отзывается в пространстве и как меняет нашу реальность.
    • Как притягиваются страхи, как формируются события, которых человек боится.
    • Образная технология: 3 мудреца, которые стоят за спиной и наблюдают за твоими действиями.
    • Рецепт: делай другому то, что хочешь, чтобы делали тебе.
    • Как возникает стресс.
    • Что такое личная точка зрения относительно общего целого и истины.
    • Как относится к жизни любой мудрец.
    • Как воспринимает себя любой человек. Стереотипы памяти.
    • Принцип выхода их стереотипного мышления.
    • Эксперимент с пятью обезьянами. Как формируются убеждения.
    • Как формируются убеждения в детстве на примере установки операционной системы на ПК.
    • Принцип совершенства. Существует ли совершенство в мире.
    • Ответ на вопрос «Совершенен ли Бог?»
    • Принцип динамичности мира.
    • Как ведущий транслирует своё состояние слушателям.
    • Как должно выглядеть преподавание будущего.
    • Эталон идеального преподавателя.
    • Пропорции Инь/Ян в человеке. Это статичный или динамичный процесс.
    • Зачем человеку необходим сон. Какие процессы происходят во сне. Эксперимент на мышах.
    • Ведущие системы восприятия человека. Как определить ведущую систему по Астропифагору.
    • Как работает мозг человека при обработке информации.
    • Принцип уникальности.
    • Насколько глубоко можно соединиться с другим человеком на разных планах существования материи, от физического тело до Души.
    • Отличие целостности внешней от целостности внутренней.
    • С каким человеком возникает чувство комфорта.
    • Как отличить энергетического донора от энергетического акцептора.
    • Доброта как следствие внутренней сытости человека.
  • Часть №2
    • Кто должен защищаться: энергоизбыточный или энергонедостаточный.
    • Базовые потребности человека: пища – защита - отдых – развлечение – размножение.
    • Расширение пирамиды базовых потребностей дополнительными уровнями.
    • Транзитные связи. Как энергия человека может расходоваться транзитным способом.
    • Социальные убеждения мужчины и женщины.
    • Что такое власть и деньги. Обратная сторона амбициозности.
    • Отличие понятий уверенность и решительность.
    • Отличие осознанной энергии от неосознанной энергии.
    • Принцип формирования энергетического вампира
Складчина создана 27 декабря 2017 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Другие материалы автора 12

АГ Алексей Губанов Все материалы
Подсознание человека. Физика религиозных ритуалов. Грехи Подсознание человека. Физика религиозных ритуалов. Грехи 118 ₽ 1 000 ₽ −88%К Корректность взаимодействия с Информаториями. Творческое размножение 200 ₽ 1 000 ₽ −80%О Образные примеры создания системы Живого Знания 200 ₽ 1 000 ₽ −80%Воля человека. Слом личности страхом смерти и чувством вины. Восстановление своей воли. Устройство уровней Бодхи и Атмана Воля человека. Слом личности страхом смерти и чувством вины. Восстановление своей воли. Устройство уровней Бодхи и Атмана 242 ₽ 3 000 ₽ −92%Практика успокоения ума. Вход в состояние самоосознания. Защита от ментальных вирусов Практика успокоения ума. Вход в состояние самоосознания. Защита от ментальных вирусов 142 ₽ 2 000 ₽ −93%Работа со страхами. Корректировка подсознательных программ и убеждений Работа со страхами. Корректировка подсознательных программ и убеждений 250 ₽ 3 000 ₽ −92%Кураторы. Предыдущие воплощения. Вера. Воспитание детей и домашние животные Кураторы. Предыдущие воплощения. Вера. Воспитание детей и домашние животные 224 ₽ 2 000 ₽ −89%Паразиты сознания. Уровни осознанности. Причины внутреннего расщепления человека Паразиты сознания. Уровни осознанности. Причины внутреннего расщепления человека 110 ₽ 1 000 ₽ −89%Принятие себя. Внутренняя наполненность и пустота. Опыт остановки ума. Прикосновение к Атману Принятие себя. Внутренняя наполненность и пустота. Опыт остановки ума. Прикосновение к Атману 190 ₽ 2 000 ₽ −91%М Матрицы здоровья. Принцип формирования энергоинформационного Генома Человека. Часть 1 180 ₽ 1 000 ₽ −82%Проекции Ума. Связи Ум-Тело-Душа. Возникновение Эго, масок и ролей. Причины перевоплощений Проекции Ума. Связи Ум-Тело-Душа. Возникновение Эго, масок и ролей. Причины перевоплощений 122 ₽ 1 000 ₽ −88%Принятие себя и своих недостатков. Уважение и Любовь к себе. Грехи как проявления собственной Тени Принятие себя и своих недостатков. Уважение и Любовь к себе. Грехи как проявления собственной Тени 196 ₽ 2 000 ₽ −90%
134 ₽ 4 950 ₽