Кураторы. Предыдущие воплощения. Вера. Воспитание детей и домашние животные

25 участников

О чём курс

Алексей Губанов рассуждает о кураторах, предыдущих воплощениях и вере, а также о воспитании детей и отношениях человека с домашними животными. Он рассматривает эти темы через собственные представления о душе, энергии и устройстве сознания.

Человек и животные

Губанов обсуждает отличие человека от животных на уровне души и вспоминает общение с дельфинами. Отдельно он говорит о том, как хозяева воспринимают питомцев, связывая характер человека с поведением животного. В разговоре о кошках и собаках автор затрагивает болезни питомцев и приписываемую им роль защитников хозяина.

Воспитание детей

Автор сравнивает детей родителей, которые осознанно подходят к воспитанию, и разбирает способы поощрения и игнорирования. Он также обсуждает, как у ребёнка может сформироваться убеждение, что болеть выгодно, и как показать ему пользу хорошо выполненной работы.

Кураторы, воплощения и вера

Губанов излагает свои взгляды на кураторов, их общение с человеком и влияние предыдущих воплощений. С этой темой он связывает представления о памяти, времени, ментальном теле и кармических коррекциях. В заключительной части автор сопоставляет догматическую и глубинную веру, знание и невежество, а также рассуждает о влиянии русского языка на представление о душе.

Материал не заменяет консультацию врача. Если что-то беспокоит, посоветуйтесь со специалистом.

Программа обучения

  • Отличие человека от животных на уровне Души.
  • Впечатления от общения с дельфинами.
  • Домашние питомцы: наделение животного индивидуальностью представлениями хозяина.
  • Энергоинформационные взаимодействия хозяев с собаками и кошками.
  • Породистость кошки и её энергетика. Какая кошка сильнее.
  • Женщины и мужчины как кошки и собаки.
  • Когда кошка болеет? Домашние животные как телохранители.
  • Влияние характера хозяина на животное.
  • Чем отличаются дети родителей, осознанно подходящих к воспитанию.
  • Формирование убеждения ребенка, что болеть выгодно. Как подкреплять желание ребенка быть здоровым.
  • О воспитании детей методом игнорирования и поощрения.
  • Как продемонстрировать ребенку необходимость и пользу хорошей работы.
  • Помощь Кураторов до 28ми лет и после.
  • О книге «Империя ангелов» Б.Вербера.
  • Кураторы как более опытные души, имеющие опыт воплощений.
  • Включение фрагментов памяти предыдущих воплощений в других мирах. Пример.
  • Воплощенческие причины детской смертности в раннем возрасте (до 3х лет).
  • Явление оттока энергии в прошлое при открытом перевоплощении. Покрытие энергетических долгов прошлых воплощений.
  • Через какое время происходит перевоплощение. Линейное земное время на галактическом уровне.
  • Ментальное тело человека. Время как характеристика материи.
  • Перемещения по ментальному телу – процесс энергозатратный. Человек, живущий прошлым, потребляет энергию.
  • Влияние кармических коррекций на ближайшее окружение.
  • Как удовольствие от жизни здесь и сейчас влияет на ментальное тело.
  • Время как местоположение точки сборки сознания.
  • Кто такие Кураторы.
  • Выгода Кураторов от общения с человеком.
  • Как взаимодействовать с Кураторами.
  • С кем Кураторам интереснее – с пассивным послушным человеком или активным живым задирой?
  • Сентенция «вера – это смерть для разума». Четкое знание и слепая вера.
  • Вера догматическая и вера глубинная, на уровне Души.
  • Грех невежества v.s. догматическая вера как препятствие к развитию.
  • Формирование уникальной русской души под влиянием русского языка.
Складчина создана 11 июня 2020 г. · описание обновлено 25 октября 2026 г.

Теги курса

Профессии

Другие материалы автора 12

АГ Алексей Губанов Все материалы
Грехи. Освобождение через глубинное переосмысление и осознанность Грехи. Освобождение через глубинное переосмысление и осознанность 288 ₽ 2 000 ₽ −86%Подсознание человека. Физика религиозных ритуалов. Грехи Подсознание человека. Физика религиозных ритуалов. Грехи 118 ₽ 1 000 ₽ −88%О Образные примеры создания системы Живого Знания 200 ₽ 1 000 ₽ −80%П Принцип формирования энергоинформационного Генома Человека. Часть 2. Наполнение качества «чувство собственного достоинства» 200 ₽ 1 000 ₽ −80%Принятие себя и своих недостатков. Уважение и Любовь к себе. Грехи как проявления собственной Тени Принятие себя и своих недостатков. Уважение и Любовь к себе. Грехи как проявления собственной Тени 196 ₽ 2 000 ₽ −90%Кто создает Душу. Законы мироздания. Как Бог познает себя. Добро и зло. Духовные аспекты взаимоотношений М и Ж. Работа с гневом Кто создает Душу. Законы мироздания. Как Бог познает себя. Добро и зло. Духовные аспекты взаимоотношений М и Ж. Работа с гневом 138 ₽ 2 000 ₽ −93%О Образ Трёхглавого огнедышащего дракона как системы ориентации в хрональных координатах 200 ₽ 1 000 ₽ −80%Паразиты сознания. Уровни осознанности. Причины внутреннего расщепления человека Паразиты сознания. Уровни осознанности. Причины внутреннего расщепления человека 110 ₽ 1 000 ₽ −89%Принятие себя. Внутренняя наполненность и пустота. Опыт остановки ума. Прикосновение к Атману Принятие себя. Внутренняя наполненность и пустота. Опыт остановки ума. Прикосновение к Атману 190 ₽ 2 000 ₽ −91%С Сотрудничество с Големами. Взаимодействие между Геномами, Личностью и Ролями 200 ₽ 1 000 ₽ −80%Воля человека. Слом личности страхом смерти и чувством вины. Восстановление своей воли. Устройство уровней Бодхи и Атмана Воля человека. Слом личности страхом смерти и чувством вины. Восстановление своей воли. Устройство уровней Бодхи и Атмана 242 ₽ 3 000 ₽ −92%Проекции Ума. Связи Ум-Тело-Душа. Возникновение Эго, масок и ролей. Причины перевоплощений Проекции Ума. Связи Ум-Тело-Душа. Возникновение Эго, масок и ролей. Причины перевоплощений 122 ₽ 1 000 ₽ −88%
224 ₽ 2 000 ₽