Запуск речи у неговорящих детей: от нуля до фразовой речи — Апрель 2015

5,0 81 участник

О чём курс

Пошаговая методика преодоления речевой недостаточности у детей с алалией, аутизмом, ДЦП и задержками развития. Авторы курса демонстрируют, как вызвать первые звуки и слова через игровую форму и музыкально-ритмическую стимуляцию, переходя от базового понимания речи к использованию фраз в коммуникации.

В материалах разбираются конкретные техники работы: от преодоления эхолалий до обучения чтению через печатные опоры. Программа подходит специалистам (логопедам, дефектологам) и родителям, желающим внедрить инструменты вербального общения в жизнь ребенка.

Программа обучения

  • Стратегия коррекционного вмешательства на основе моделирования нормативного речевого онтогенеза
  • Вызывание первых звуков и слов через жестовое и музыкально-ритмическое обусловливание
  • Формирование понимания речи
  • Преодоление эхолалий
  • Обучение чтению и печатанию как база для появления речи
  • Музыкальная стимуляция
  • Формирование навыков вербального общения со сверстниками в музыкально-коммуникативных группах
Складчина создана 20 апреля 2015 г. · описание обновлено 26 марта 2026 г.

Теги курса

Профессии

Выпуски серии 2

Все 2
Повтор 94 ₽Апрель 2015 Вы здесь
180 ₽ 6 500 ₽